Maestría en Educación Ambiental · 2017
Estrategia de aprendizaje para promover actitudes favorables hacia el cuidado del agua en estudiantes del grado sexto
The main objective of the work is to design a learning strategy that promotes attitudes toward water care for 6th grade students of the I.E.D Santa Inés de Pasuncha. This research evaluated the attitudes of young people regarding water, with a scale that was adapted from two research papers, one carried out in Colombia that is called Conceptions of Rural Students about the Environment, (Bustamante & Ochoa, 2014 ) The other carried out in Spain whose title is Scale of environmental attitudes towards specific problems (Moreno, Corraliza, & Ruiz, 2005). The methodology of this work is quasi-experimental qualitative, which was carried out in five phases: detection, design, intervention, evaluation and contrast that were carried out with the students of the 6th grade of the I.E.D Santa Inés de Pasuncha
Texto completo 76 páginas con texto
Leer la tesis completa Ficha en el repositorio
Contenido
- Resumenp. 7
- Planteamiento del problema y de la pregunta de investigaciónp. 8
- Justificación del trabajop. 8
- Planteamiento del problemap. 11
- Pregunta Problemap. 15
- Objetivosp. 16
- Objetivo generalp. 16
- Objetivos específicosp. 16
- Referentes teóricosp. 16
- Marco conceptualp. 16
- Metodologíap. 33
- Resultados y Análisisp. 38
- Efectos de la intervenciónp. 46
- Discusiónp. 47
- Conclusionesp. 49
- Referenciasp. 51
- Anexosp. 57
- Figura 1. Fases del trabajop. 34
- Figura 2. Promedio de la escala, medida Pre-testp. 39
- Figura 3. Disonancia en las actitudes del grupo experimental, medida pre-testp. 44
- Tabla 1. Promedio, Desviación Estándar y Varianzap. 41
- Tabla 2. Promedio, Desviación Estándar y Varianzap. 42
- Tabla 3. Promedio, Desviación Estándar y Varianzap. 43
- Tabla 4. Punto de Ganancia o Punto de Diferenciap. 46
- Anexo 1. Escala de actitudes comportamiento frente al cuidado del aguap. 57
- Anexo 2. Planeación ABPp. 61
- Anexo 3. Rúbrica de la Primera Sesiónp. 66