Licenciatura en Biología
Diseño de una estrategia didáctica etnobiológica para el reconocimiento de la diversidad en mamíferos locales con los estudiantes de la Institución Educativa Juan Cristóbal Martínez, sede Concentración Llanadas en el municipio de Girón Santander, Colombia
This thesis presents the design, implementation, and evaluation of an ethnobiological teaching strategy aimed at improving students' understanding and recognition of local mammal diversity at the Concentración Llanadas rural school (Girón, Santander). The proposal integrates formal scientific knowledge with the local community's traditional knowledge and practices, within the framework of the Ministry of National Education's (MEN) national pedagogical strategy, PTAFI 3.0.