Licenciatura en Humanidades y Lengua Castellana
Pasantía investigativa : "Conflicto, postconflicto y experiencias en educación para la paz en África"
In the scenario of the current peace process in Colombia, you are required to submit a report possible pedagogical alternatives that allow a better approach to educational landscape in a post-conflict scenario. To do so requires review processes of conflict, post-conflict and peace education in countries like Sierra Leone and South Africa that allow to draw some meaningful experiences that contribute to the educational process in Colombia in the context of a culture of peace. Another of the possible purpose of the report is to give rise construction inputs of the Master of peace in the University Francisco José de Caldas.
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1 páginas con «"posconflicto" educación rural»
Contenido
- 1. OBJETIVOSp. 14
- 1.1. METODOLOGIAp. 15
- 2. DESCRIPCION DE RESULTADOS ALCANZADOSp. 17
- 2.1. SIERRA LEONAp. 18
- 2.1.1. Antecedentes del conflictop. 18
- 2.1.2. Procesos de negociación: acuerdos de pazp. 20
- Comisión Sierra Leonap. 23
- Comisión Verdad y Reconciliación de Sierra Leonap. 26
- 2.1.5. Justicia Transicionalp. 28
- 2.1.5.1. Víctimas y familia inmediatap. 28
- 2.1.5.2. Reconciliaciónp. 29
- 2.1.6. Periodo de postconflictop. 30
- 2.1.6.1. Asuntos de génerop. 30
- 2.2. SUDAFRICAp. 75
- 2.2.1. Antecedentes del conflictop. 18
- 2.2.2. Proceso de pazp. 35
- 2.2.3. Comisión de la Verdad y la Reconciliaciónp. 38
- 2.3. EDUCACIÓN EN LA HISTORIA DE SIERRA LEONA Y SUDÁFRICAp. 42
- 2.3.1. Sierra leonap. 18
- 2.3.2. La educación durante el conflictop. 43
- 2.3.3. Educación en el postconflictop. 45
- 2.4. SUDÁFRICAp. 6
- 2.4.1. Educación durante el conflictop. 47
- 2.4.2. Educación en el postconflictop. 45
- 2.5. EDUCACIÓN PARA LA PAZ: EL CONCEPTO DE PAZp. 51
- 3. RESULTADOS Y PRODUCTOSp. 53
- MEMORIAp. 53
- 3.1. SIERRA LEONAp. 18
- 3.1.1. Programa de Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de Sierra Leonap. 53
- 3.1.3. Programa Aprender para la Paz (Learning for peace) UNICEFp. 64
- 3.2. SUDÁFRICAp. 6
- del Apartheidp. 66
- 3.2.2. Programa de gobierno de recuperación de memoriap. 69
- 3.2.3. Programa contra la Xenofobiap. 73
- SUDÁFRICAp. 6
- 3.4. ALCANCES E IMPACTOSp. 77
- 3.4.1. Aportes en la creación de la Maestría de pazp. 77
- Francisco Jóse de Caldas por medio del instituto (IPAZUD)p. 78
- 4. EVALUACIÓN Y CUMPLIMIENTO DE OBJETIVOSp. 91
- 4.1. SIERRA LEONAp. 18
- 4.2. SUDÁFRICAp. 6
- 5. CONCLUSIONES Y RECOMENTACIONESp. 101
- 5.1. CONCLUSIONESp. 101
- 5.2. RECOMENDACIONESp. 104
- 6. BIBLIOGRAFIAp. 107
Palabras clave
Conflict, Peace Education, Post-Conflict, Negotiation, Victims.Conflicto, Educación para la Paz, Postconflicto, Negociación, Victimas.