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Universidad de Manizales

Maestria en Educación desde la Diversidad · 2015

Miradas sobre ¿Qué leen, ven y escuchan los docentes para fortalecer su ejercicio profesional de aula?

Jiménez Valderrama, Dario Alejandro · González Medina, Sandy Elena · Torrente Castañeda, Tanny Constanza · Fuentes Alfaro, Yisela

Este artículo deja ver el análisis realizado sobre qué dicen los docentes en el departamento del Huila, en torno a sus prácticas de aula. Los actores trabajan en Instituciones Educativas con resultados altos y superiores en las Pruebas Saber 11. En el diálogo con ellos se evidencia la importancia de la preparación de clase, la diferencia del grupo, la vocación, la formación constante, la influencia de la familia y de la cultura.

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