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Universidad de Manizales

Especialización en Psicoterapia y Consultoria Sistémica · 2015

Dilemas y convergencias padres-hijos en relación con los vínculos afectivos de sus hijos

Giraldo Páez, Ángela Viviana · Valencia Polanía, Diana · Riascos Rodríguez, Ivón Cristina · López Ramírez, Jairo · Herrera Correa, Néstor Guillermo · Páez Cala, Martha Luz

Desde un enfoque sistémico-construccionista basado en la narrativa conversacional, se indagó acerca de dilemas y convergencias de dos grupos focales de adolescentes y padres de familia, en Pereira y en Río de Oro, en relación con los vínculos afectivos que establecen los jóvenes de 14 a 18 años. En la investigación los padres coinciden en definir sus propias relaciones como “compromisos estables” basados en valores como el respeto, la tolerancia, la aceptación y la dedicación y, que tienen como objetivo, construir un futuro en pareja. En las narrativas de los padres se evidencia que ellos tienden a connotar negativamente y descalificar las relaciones afectivas juveniles considerando el noviazgo de sus hijos como una relación no formal, sino constituida como un juego y un pasa tiempo. Por su parte los jóvenes sostienen que sus relaciones de noviazgo son un compromiso serio, construido con madurez, responsabilidad y fidelidad.

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