Maestria en Educación y Desarrollo Humano · 2015
Productos finales del proceso de investigación: acontecimientos biográficos de estudiantes con dificultades de convivencia escolar
El presente ejercicio investigativo de corte cualitativo tiene como objetivo acercarse comprensivamente a los acontecimientos biográficos de cuatro jóvenes de Instituciones educativas oficiales del municipio de Itagüí, que han tenido historia de conflictividad escolar y han encontrado otras formas alternativas de estar en la escuela. Para ello acudirá a las narrativas de los y las estudiantes para identificar los sucesos que en la vida de estos jóvenes provocaron una ruptura y permitieron una nueva construcción de otros sentidos en sus vidas; de este modo pretendemos acercarnos a su subjetividad, a su manera de ver y estar en el mundo. Para ello se utilizará el enfoque fenomenológico-hermenéutico, el cual busca la comprensión del sentido y la orientación de la experiencia y la acción humana en sus diferentes dimensiones, teniendo en cuenta el proceso histórico-social de los sujetos.
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Contenido
- Proyecto de investigaciónp. 43
- Informe técnicop. 43
- Artículo teórico 1p. 61
- Artículo teórico 2p. 77
- Artículo teórico 3p. 88
- Artículo teórico 4p. 102
- Artículo de resultados o Informe de hallazgosp. 120
- Resumen del proyectop. 6
- 1. Descripción del proyectop. 6
- 2. Justificaciónp. 8
- 3. Objetivo generalp. 10
- 3.1 Objetivos específicosp. 10
- 4. Estado del artep. 10
- 4.1 Con-viviendo en la escuelap. 11
- 4.2 El hecho de narrarsep. 14
- 4.3 Juventudesp. 15
- 5. Referentes teóricosp. 19
- 5.1 Acontecimiento biográficop. 20
- 5.2 La identidad narradap. 20
- 5.3 Convivencia escolarp. 23
- 5.4 Juventudesp. 15
- 6. Ruta metodológicap. 26
- 6.1 Enfoque metodológicop. 26
- 6.2 Enfoque investigativop. 27
- 6.3 Estrategias metodológicasp. 29
- 6.4 Técnica de recolección de informaciónp. 30
- 6.5 Técnicas de registro y sistematizaciónp. 32
- 6.6 Técnicas de análisis de la informaciónp. 32
- 6.7 Validez y confiabilidadp. 33
- 7. Resultados / productos esperados y potenciales beneficiariosp. 33
- 8. Impactos esperados a partir del uso de los resultadosp. 34
- 9. Cronograma de actividadesp. 36
- Referenciasp. 37