Maestria en Desarrollo Sostenible y Medio Ambiente · 2022
Comprensiones del territorio de la comunidad de la Institución Educativa El Bosque: comuna Aranjuez, ciudad de Medellín
En la ciudad de Medellín, el área total de la Comuna 4 es de 487,72 hectáreas que corresponden al 30,9% de la zona nororiental, su topografía en comparación con otras comunas de la zona es de pendientes menos abruptas. Hidrográficamente está surcada por las quebradas: La Bermejala, La Máquina, Santa Inés, El Molino, Remolino, La Rosa, Las Perras, La Honda y El Ahorcado; estas dos últimas con grandes antecedentes de catástrofe e inundaciones en los sectores de Puerto Nuevo (La Rosa), Moravia (El Molino, La Bermejala), San Pedro (El Ahorcado), y al barrio Sevilla la quebrada El Molino.
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Contenido
- INTRODUCCIÓNp. 9
- DESCRIPCIÓN DEL PROYECTOp. 11
- Contexto del problemap. 11
- Problemáticas ambientalesp. 13
- Planteamiento del problemap. 16
- JUSTIFICACIÓNp. 18
- OBJETIVOSp. 21
- Objetivo General:p. 21
- Objetivos Específicos:p. 21
- ANTECEDENTESp. 22
- Antecedentes Temáticosp. 22
- Antecedentes investigativosp. 25
- MARCO TEÓRICOp. 31
- Territoriop. 10
- Educaciónp. 47
- Ética Ambientalp. 49
- METODOLOGIAp. 40
- Instrumentos y Técnicas de Recolecciónp. 41
- Triangulación de ka Informaciónp. 43
- RESULTADOSp. 44
- Observación/ Reconocimientop. 45
- Información secundariap. 45
- Información Primariap. 46
- DISCUSIÓNp. 52
- CONCLUSIÓNp. 55
- REFERENCIASp. 56
- ANEXOSp. 61
- Anexo A:. Formato de observaciónp. 61
- Anexo B. Formato de observaciónp. 62
- Anexo C. Formato de Grupos Focalesp. 64
- Gráfico 1: Población según estrato socioeconómico y generop. 12
- Gráfico 2: Distribución de habitantes por edadp. 12
- Gráfico 3: Habitantes que estudian según grupo edadp. 13
- Gráfico 4: Triangulación de la Informaciónp. 40
- Gráfico 5: Evidencia de encuentro grupalp. 48
- Tabla 1: Nivel socioeconómico y total de personasp. 11
- Tabla 2: Amenazas sobre los barrios de la comunap. 14
- Tabla 3: Triangulación de la informaciónp. 43
- Tabla 4: Entrevistas a docentesp. 48
- Tabla 5: Encuesta a estudiantesp. 49