Maestría en Psicologia Clínica · 2025
Autolesiones en jóvenes universitarios sobrevivientes al suicido, abordando experiencias en el Cauca
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Resumen
La conducta autolesiva constituye un problema de salud pública que afecta de manera particular a la población juvenil universitaria y que se relaciona con experiencias de sufrimiento emocional, presión académica y dificultades en el afrontamiento. A propósito del tema, el presente estudio tuvo como objetivo comprender los sentidos atribuidos a la autolesión en jóvenes universitarios sobrevivientes de intento suicida, explorando las emociones y pensamientos que la anteceden, los procesos de recuperación emocional y los detonantes que la originan. Se desarrolló bajo un enfoque cualitativo, de carácter fenomenológico, utilizando entrevistas semiestructuradas y narrativas testimoniales con seis estudiantes de la Universidad del Cauca. Los resultados muestran que la autolesión se configura como una estrategia de regulación emocional y autopunición frente a sentimientos de tristeza, vacío, soledad y fracaso académico. Asimismo, se identificó que los procesos de recuperación están mediados por la construcción de sentido vital, el apoyo de vínculos significativos y la incorporación de prácticas protectoras en las que sobresale el deporte y el arte. En la conclusión, se evidencia la necesidad de abordar la autolesión en universitarios desde una perspectiva integral que considere factores emocionales, contextuales y culturales, promoviendo estrategias de prevención, acompañamiento y resiliencia en el ámbito académico.