Pregrado Psicología · 2014
Implementación de estrategias de prevención en acoso escolar y consumo de SPA por medio del fortalecimiento de las habilidades para la vida en adolescentes de grados 9, 10 y 11° de la Institución Educativa Ciudadela San Bernardo del corregimiento de Barcelona, municipio de Calarcá, Quindío 2013-2014
El proyecto de pasantía social comunitaria se enfoco en potencializar las habilidades para la vida en población estudiantil de grados novenos, decimos y onces con el fin de generar prevención en las problemáticas mas comunes del plantel como consumo de sustancias psicoactivas y acoso escolar, ya que al trabajar las temáticas como Comunicación asertiva, trabajo en equipo, empatía, autoestima, autocontrol, resolución y de conflictos y demás los comportamientos pensamientos y actitudes de los estudiantes se modificaron logrando disminuir considerablemente las problemáticas de base. Todo lo anterior realizado desde una mirada psicológica desde el campo social comunitario y con intervención grupal, trabajando específicamente con alumnos de la institución y padres de familia logrando un impacto positivo al cumplir con los objetivos planteados y disminuyendo así la frecuencia con la cual se venían presentando las dificultades.
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Contenido
- Justificaciónp. 7
- Descripción del problemap. 10
- Descripción de la instituciónp. 12
- Diagnóstico Situacionalp. 15
- Metodologíap. 15
- Resultadosp. 16
- Objetivosp. 21
- Objetivo Generalp. 21
- Objetivos específicosp. 21
- Marco de referenciap. 22
- Marco Legalp. 22
- Marco Conceptualp. 25
- Acoso escolarp. 25
- Marco teóricop. 30
- Ámbito de la psicología socialp. 31
- Propuesta metodológicap. 33
- Matriz POAp. 33
- Actividades realizadasp. 35
- Evaluación de Impactop. 40
- Resultadosp. 16
- Conclusiones y Recomendacionesp. 45
- Referencias bibliográficasp. 49
- Bibliografíap. 51