Maestría en Políticas Públicas y Desarrollo · 2024
Lineamientos para la articulación de la oferta de servicios del SENA con las demandas del sector cacaotero santandereano en el marco de la estrategia CampeSENA
El sector cacaotero es importante dentro la agricultura de Colombia. En el caso del departamento de Santander, el cacao se ha caracterizado por ser un producto que ha sido destacado. Sin embargo, es necesario fortalecerlo desde el ámbito técnico y educativo, para ello este estudio se propuso definir lineamientos para la articulación de la oferta del SENA con las demandas del sector cacaotero de Santander, en el marco de la estrategia CampeSENA. Se adoptó un enfoque metodológico mixto y descriptivo, utilizando encuestas como la principal técnica para la recolección de datos. Se realizaron un total de 363 encuestas a productores de cacao en el departamento. Al realizar el diagnóstico, se constata la necesidad de formación y el desarrollo de competencias laborales de los productores santandereanos, destacando el papel del SENA. De otro lado, al caracterizar las fortalezas del SENA para aportar a la demanda del sector, existen avances en formación del sector cacaotero, pero hace falta una mejor coordinación entre el SENA y productores, para ello es relevante la estrategia CampeSENA. Todo esto permite unas oportunidades y lineamientos de articulación entre la oferta del SENA y la demanda de los cacaoteros de Santander, en donde el SENA tiene numerosas oportunidades para ofrecer al sector cacaotero una formación integral a través de sus variados programas, lo cual permitiría mejorar significativamente la proyección en la producción del cacao.
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Contenido
- Tabla 1. Fuentes académicas consultadasp. 45
- Tabla 2. Fuentes normativas consultadasp. 46
- Tabla 3. Documentos de Política Pública y páginas oficiales consultadasp. 46
- Tabla 4. Documentos SENA consultadosp. 46
- Tabla 5. Aspectos generales relacionados con la encuestap. 48
- Tabla 6. Cálculo del tamaño de la muestrap. 49
- Tabla 7. Funcionarios del SENA entrevistadasp. 50
- Tabla 8. Variables de análisis del estudiop. 52
- Tabla 9. Nivel de Escolarización de los encuestadosp. 54
- Tabla 10. Principales dificultades como productor de cacao en Santanderp. 55
- Tabla 11. Afectación de las dificultades en productividad y rentabilidadp. 57
- productor de cacaop. 52
- de cacaop. 59
- Tabla 14. Áreas específicas para fortalecer los conocimientos para mejorar la producciónp. 60
- agrícolap. 36
- Tabla 16. Participación en programas del SENAp. 62
- Tabla 17. Aportes de los servicios del SENA en el desempeño como productorp. 63
- Tabla 18. Servicios del SENA que le gustaría participarp. 64
- partir de los programas de formación del SENAp. 66
- programas de formaciónp. 67
- Tabla 21. Accesibilidad y disponibilidad de los servicios del SENA para el sector cacaoterop. 67
- Tabla 22. Medio por el cual se enteró de los programas de formación del SENAp. 68
- SENAp. 47
- Coordinadora Regional de Relaciones Corporativas del SENA Regional Santanderp. 72
- Coordinador Regional Formación Profesional Integral del SENA Regional Santanderp. 73
- SENA regional Santanderp. 76
- regional Santanderp. 73
- Corporativas del SENA Regional Santanderp. 81
- Pública de Empleo del SENA regional Santanderp. 82
- Figura 1. Producción de cacao por Departamentos de Colombia a corte de 2023p. 30
- Figura 2. Producción de cacao en los municipios de Santander a corte de 2021p. 31
- Figura 3. Fórmula utilizada para el cálculo del tamaño de la muestrap. 49
- Anexo 1. Aval del comité de éticap. 118
- Anexo 2. Formato de consentimiento informado para la encuestap. 121
- encuestap. 48
- Formación Profesional Integral del SENAp. 125
- Relaciones Corporativas del SENAp. 128
- Pública de empleo del SENAp. 131
- Anexo 7. Petición dirigida al SENA para el desarrollo del proyecto de gradop. 134
- Anexo 8. Respuesta del SENA a petición sobre el desarrollo del proyecto de gradop. 135
- Introducciónp. 12
- FORTALECIMIENTO DEL SECTOR AGRÍCOLAp. 15
- 1.1 El desarrollo sostenible y su vínculo con el sector agrícolap. 15
- 1.2 El desarrollo agrícola en los ODSp. 17
- 1.3 Las políticas públicas y el sector agrícolap. 22
- 1.4 El rol de las instituciones educativas en el desarrollo del sector agrícolap. 25
- 1.5 El cacao como fuente de desarrollo para el sector agrícola en Colombiap. 28
- 1.6 Estado del artep. 35
- CAPÍTULO II. ELEMENTOS METODOLÓGICOS DE LA INVESTIGACIÓNp. 42
- 2.1 Tipo de investigaciónp. 42
- 2.2 Objetivos de la investigaciónp. 43
- 2.2.1 Objetivo generalp. 43
- 2.2.2 Objetivos específicosp. 43
- 2.3 Fuentes de informaciónp. 43
- 2.4 Técnicas de recolección de información y procesamiento de la informaciónp. 44
- 2.4.1 Análisis documentalp. 44
- 2.4.2 Encuestasp. 47
- 2.4.3 Entrevistas semiestructuradasp. 50
- 2.5 Consideraciones éticas del proyectop. 50
- 2.6 Técnicas de procesamiento de la informaciónp. 51
- 2.7 Variables de análisisp. 52
- DEPARTAMENTO DE SANTANDERp. 52
- 3.1 Deficiencias formativas en el sector cacaotero santandereanop. 52
- 3.2 Demandas de formación y competencias laborales en el cultivo de cacaop. 52
- APORTAR A LA DEMANDA DEL SECTOR CACAOTERO EN SANTANDERp. 72
- 4.1 El SENA y su vínculo con el sector cacaotero en Santanderp. 72
- Santanderp. 43
- cacaoterop. 73
- 4.4 La estrategia CampeSENAp. 43
- DEPARTAMENTO DE SANTANDERp. 52
- 5.1 Identificación de Oportunidades de Articulaciónp. 87
- 5.1.1 Análisis del vínculo entre la oferta del SENA y las demandas del sector cacaoterop. 89
- 5.1.2 Identificación de áreas de oportunidad para la colaboraciónp. 92
- 5.1.3 Establecimiento de criterios para la alineación efectiva de recursos y programasp. 94
- 5.2 Definición de Lineamientos de Articulaciónp. 98
- 5.2.1 Desarrollo de directrices para la colaboración entre el SENA y los cacaoterosp. 98
- formaciónp. 76
- SENA a las necesidades cambiantes del sectorp. 104
- CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONESp. 107
- REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICASp. 110
- Anexosp. 118