Pregrado Enfermería · 2026
Aplicación de estrategias de captación y educación para la salud mediante evidencia científica, para el fortalecimiento de indicadores de salud sexual y reproductiva, y la asistencia al curso de preparación para la maternidad y paternidad segura en la E.S.E Hospital Local de Piedecuesta durante el primer periodo del 2026
La atención integral de la mujer durante su proceso de gestación, parto y posparto es de prioridad en salud pública debido a su impacto sobre la salud materna y neonatal. Por ello los cursos de preparación para la maternidad y paternidad segura simbolizan un espacio fundamental para brindar educación sobre la gestación, el cuidado del recién nacido, la lactancia materna, los signos de alarma y la planificación familiar. Sin embargo, la inasistencia de las gestantes al curso limita el acceso a información y herramientas sólidas que favorecen la toma de decisiones informadas sobre su salud y la de sus hijos. Así mismo la asesoría en anticoncepción promueve educación sobre los derechos sexuales y reproductivos, prevenir embarazos no planeados y contribuir al bienestar de las mujeres y sus familias. Desde esta perspectiva, la investigación en enfermería desempeña un papel fundamental para el fortalecimiento de la práctica basada en evidencia científica, con el fin de mejorar el cuidado de la persona y su familia. Por medio de desarrollos investigativos el profesional de enfermería podrá identificar necesidades prioritarias, con el fin de analizar sus causas y generar estrategias de captación y mejoramiento basados en evidencia científica. La práctica electiva de profundización (PEP) permitió la integración de conocimientos, habilidades y competencias adquiridas durante el proceso de formación académica, favoreciendo la aplicación de la práctica basada en evidencia científica como herramienta fundamental para la toma de decisiones, desarrollo del pensamiento crítico, búsqueda y análisis de literatura científica. con el propósito de promover un mejoramiento continuo de la calidad de la atención y el bienestar de la persona, familia y comunidad.
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Contenido
- RESUMENp. 15
- ABSTRACTp. 19
- 1.INTRODUCCIÓNp. 22
- 2.JUSTIFICACIÓNp. 24
- 3.MARCO TEÓRICOp. 26
- 3.1 Enfoque disciplinar Promoción de la Salud: Nola Penderp. 26
- 3.1.1 Metaparadigmas del Modelop. 26
- 3.1.2 Correlación en el servicio de Promoción y Prevenciónp. 28
- 3.2 Enfoque Administrativo teoría clásica: Henri Fayolp. 30
- 3.2.1 Correlación con el servicio de Promoción y Prevenciónp. 32
- 3.3 Teoría del Aprendizaje Significativop. 34
- 3.3.1 Correlación con el servicio de Promoción y Prevenciónp. 32
- 4. OBJETIVOS DEL TRABAJOp. 36
- 4.1 Objetivo generalp. 36
- 4.2 Objetivos específicosp. 36
- 5. PRESENTACIÓN DE LA INSTITUCIÓN HOSPITAL LOCAL DE PIEDECUESTAp. 37
- 5.1 Historia institucional de la E.S.E hospital local de Piedecuestap. 37
- 5.2 Localización geográficap. 37
- 5.3 Organigramap. 37
- 5.4 Servicios disponibles en la E.S.E hospital local de Piedecuestap. 38
- 5.5 Misiónp. 39
- 5.6 Visiónp. 39
- 5.7 Valores institucionalesp. 39
- 5.8 Objetivos estratégicosp. 41
- 5.9 Políticas institucionalesp. 41
- 5.10 Caracterización del servicio: promoción y prevenciónp. 42
- Piedecuestap. 92
- 5.12 Infraestructura física del servicio de consulta externap. 44
- 6.VALORACIÓNp. 44
- 6.1 Usuarios zonificados en E.S.E hospital local de Piedecuestap. 45
- Planificación familiarp. 43
- 6.3 Citologíap. 51
- 6.4 Vacunaciónp. 43
- 6.5 Riesgo cardiovascularp. 55
- 6.6 Crecimiento y desarrollop. 43
- 6.7 Ruta Integral de atención Materno Perinatal (RIAMP)p. 62
- 6.7.1 Base de datos de las gestantes activas en la E.S.E hospital local de Piedecuestap. 66
- 6.7.2 Control prenatalp. 69
- 6.7.3 Mujeres en etapa de pospartop. 69
- 6.7.4 Curso de preparación para la maternidad y paternidadp. 70
- 6.8 Estrategia instituciones amigas de la mujer y la infanciap. 72
- 6.9 Clima organizacionalp. 74
- 6.10 Protocolos y procedimiento institucionales del E.S.E hospital local de Piedecuestap. 79
- 6.11 Página web de la E.S.E hospital local de Piedecuestap. 84
- 6.12 Redes institucionalesp. 85
- 6.13 Instalacionesp. 86
- 6.14 Concientización ambientalp. 88
- 7.DIAGNÓSTICO DEL SERVICIOp. 90
- 7.1 DOFAp. 90
- 8. PLANEACIÓNp. 93
- 8.1 Priorizaciónp. 93
- 8.1.1 Matriz de riesgo, costo, volumenp. 93
- 9. PLAN DE MEJORAp. 96
- 9.1 Objetivo Generalp. 36
- 9.2 Objetivos específicosp. 36
- 9.3 Necesidad 1p. 96
- 9.4 Necesidad 2p. 99
- 10. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES GENERALESp. 101
- 11. RESULTADOSp. 104
- 11.1 Correlación de las guías de práctica basada en la evidencia RNAOp. 104
- 11.2 Necesidad 1p. 96
- 11.2.1 Necesidad 1: Actividad 1p. 106
- 11.2.2 Necesidad 1: Actividad 1p. 106
- 11.2.3 Necesidad 1: Actividad 3p. 110
- 11.2.4 Necesidad 1: Actividad 4p. 113
- 11.2.5 Necesidad 1: Actividad 5p. 118
- 11.2.6 Necesidad 1: Actividad 6p. 120
- 11.2.7 Necesidad 1: Actividad 7p. 121
- 11.2.8 Necesidad 1: Actividad 8p. 124
- 11.2.9 Necesidad 1: Actividad 9p. 125
- 11.3 Necesidad 2p. 99
- 11.3.1 Necesidad 2: Actividad 1p. 128
- 11.3.2 Necesidad 2: Actividad 2p. 131
- 11.3.3 Necesidad 2: Actividad 3p. 146
- 11.3.4 Necesidad 2: Actividad 4p. 149
- 11.3.5 Necesidad 2: Actividad 5p. 150
- 11.3.6 Necesidad 2: Actividad 6p. 152
- 11.3.7 Necesidad 2: Actividad 7p. 154
- 12. ACTIVIDADES COMPLEMENTARIASp. 155
- 12.1 Actividad complementaria 1:p. 155
- 12.2 Actividad complementaria 2:p. 156
- 12.3 Actividad complementaria 3p. 157
- 12.4 Actividad complementaria 4:p. 157
- 12.5 Actividad complementaria 5:p. 158
- 12.6 Actividad complementaria 6:p. 158
- 12.7 Actividad complementaria 7:p. 159
- 12.8 Actividad complementaria 8:p. 159
- 12.9 Actividad complementaria 9:p. 160
- 12.10 Actividad complementaria 10:p. 161
- 12.11 Actividad complementaria 11:p. 161
- 12.12 Actividad complementaria 12:p. 162
- 12.13 Actividad complementaria 13:p. 162
- 12.14 Actividad complementaria 14:p. 163
- 12.15 Actividad complementaria 15:p. 164
- 13. PRESUPUESTOp. 165
- 14. RESULTADOS DEL COMPONENTE DEL LIDERAZGOp. 166
- 14.1 TEST DE TRANSFORMACIÓN Y LIDERAZGOp. 166
- 14.2 TEST DE LOS CINCO GRANDES FACTORES DE LA PERSONALIDADp. 166
- 14.3 TEST DE INTELIGENCIA EMOCIONALp. 167
- 15. CONCLUSIONESp. 169
- REFERENCIASp. 171
- Tabla 1. Valores Institucionales de la E.S.E Hospital Local de Piedecuestap. 39
- Tabla 2. Objetivos Estratégicosp. 41
- Tabla 3. Vacunaciónp. 80
- Tabla 4. Citologíasp. 81
- Tabla 5. Vigencia de salud públicap. 81
- Tabla 6. Ruta materno perinatalp. 82
- Tabla 7. Promoción y mantenimientop. 83
- Tabla 8.Matriz FODA-Servicio de Promoción y Prevención del HLPp. 90
- Tabla 9. Criterios de priorización-Matriz riesgo, costo, volumenp. 93
- Tabla 10. Problemas priorizados- Matriz riesgo, costo, volumenp. 94
- Tabla 11. Necesidad 1p. 96
- Tabla 12. Necesidad 2p. 99
- Tabla 13. Cronograma general de actividades generalesp. 101
- Tabla 14. Correlación guías de práctica basada en la evidenciap. 104
- Tabla 15. Resultados necesidad 1p. 106
- Tabla 16. Necesidad 1: Actividad 1: ejecución plan de mejorap. 106
- Tabla 17. Pregunta PICOp. 108
- Tabla 18. Necesidad 1: Actividad 2: ejecución plan de mejorap. 109
- Tabla 19. Estrategias para la adherencia al uso de métodos anticonceptivosp. 109
- Tabla 20. Necesidad 1: Actividad 3: ejecución plan de mejorap. 110
- Tabla 21. Necesidad 1: Actividad 4: ejecución plan de mejorap. 113
- Tabla 22. Necesidad 1: Actividad 5: ejecución plan de mejorap. 118
- Tabla 23. Necesidad 1: Actividad 6: ejecución plan de mejorap. 120
- Tabla 24. Necesidad 1: Actividad 7: ejecución plan de mejorap. 121
- Tabla 25. Necesidad 1: Actividad 8: ejecución plan de mejorap. 124
- Tabla 26. Necesidad 1: Actividad 7: ejecución plan de mejorap. 125
- Tabla 27. Resultados necesidad 2p. 127
- Tabla 28. Necesidad 2: Actividad 1: ejecución plan de mejorap. 128
- Tabla 29. Necesidad 2: Actividad 2: ejecución plan de mejorap. 131
- Tabla 30. Necesidad 2: Actividad 3: ejecución plan de mejorap. 146
- Tabla 31. Necesidad 2: Actividad 4: ejecución plan de mejorap. 149
- Tabla 32. Necesidad 2: Actividad 6: ejecución plan de mejorap. 152
- Tabla 33. Necesidad 2: Actividad 2: ejecución plan de mejorap. 154
- Tabla 34. Presupuesto del plan de mejorap. 165
- Tabla 35. Resultado Final-Test de transformación y liderazgop. 166
- Tabla 36. Resultado Final-Test de los cinco grandes factores de la personalidadp. 167
- Tabla 37. Resultado Final-Test de inteligencia Emocionalp. 167
- Gráfico 1. Proporción de mujeres con asesoría en anticoncepción - primera vez mujeresp. 46
- Gráfico 2. Proporción de mujeres con asesoría en anticoncepción - primera vez mujeresp. 47
- Gráfico 3. Proporción de personas con asesoría en anticoncepción - control mujeresp. 48
- Gráfico 4. Proporción de personas con asesoría en anticoncepción - control mujeresp. 48
- Gráfico 5.Proporción de mujeres con uso de método anticonceptivop. 49
- Gráfico 6. Porcentaje de mujeres con uso de un método anticonceptivop. 50
- Gráfico 7. Cumplimiento en el tamizaje para cáncer de cérvixp. 51
- Gráfico 9. Proporción de niños y niñas con esquema completo de vacunaciónp. 53
- Gráfico 10. Proporción de niños y niñas con esquema completo de vacunaciónp. 54
- Gráfico 11. Proporción de personas con tamizaje para riesgo cardiovascular y metabólicop. 55
- Gráfico 12. Proporción de personas con tamizaje para riesgo cardiovascular y metabólicop. 56
- Gráfico 13.Cumplimiento en la consulta de primera infanciap. 57
- acuerdo al esquema definido para la infanciap. 58
- Gráfico 15. Cumplimiento en la consulta de infancia en el año vigentep. 59
- acuerdo con el esquema definido para la infanciap. 60
- Gráfico 17. Cumplimiento en la consulta de adolescencia en el añop. 61
- enfermería de acuerdo con el esquema definidop. 62
- Gráfico 19. Porcentaje de usuarias gestantes con consulta preconcepcionalp. 63
- Gráfico 20. Captación temprana de gestantes al control prenatalp. 64
- Gráfico 21. Proporción de gestantes con clasificación de riesgo gestacionalp. 65
- Gráfico 22. Proporción de gestantes con consejería en lactancia maternap. 66
- Gráfico 23. Gestantes activasp. 68
- Gráfico 24 Captación temprana de gestantes al control prenatalp. 69
- Gráfico 25. Mujeres en etapa de pospartop. 70
- Gráfico 26. Curso de preparación para la maternidad y paternidad segurap. 71
- Gráfico 27. Gestantes por trimestre del 2026p. 72
- Gráfico 28. Google Forms encuesta análisis del ambiente laboralp. 75
- Gráfico 29. Google Forms encuesta análisis del ambiente laboralp. 76
- Gráfico 30.Google Forms encuesta análisis del ambiente laboralp. 77
- Gráfico 31. Google Forms encuesta análisis del ambiente laboralp. 78
- Gráfico 32. Google Forms encuesta análisis del ambiente laboralp. 79
- Ilustración 1. Modelo de promoción de la salud de Penderp. 27
- Ilustración 2. Infraestructura de la E.S.E Hospital Local de Piedecuestap. 37
- Ilustración 3. Organigrama E.S.E Hospital Local de Piedecuestap. 38
- Ilustración 4.Grado de cumplimiento por semaforizaciónp. 45
- Ilustración 5. Usuarios zonificados del Hospital Local de Piedecuestap. 45
- Ilustración 6.Gestantes activasp. 67
- Ilustración 7. Resultado de la búsqueda en la página principal de la instituciónp. 73
- Ilustración 8. Instrumentos de apoyo estrategia IAMIp. 74
- Ilustración 9, Página principal de la E.S.E Hospital Local de Piedecuestap. 85
- Ilustración 10. Redes Institucionales - Hospital Local de Piedecuestap. 86
- Ilustración 11. Primer piso de la instituciónp. 87
- Ilustración 12. Segundo piso de la instituciónp. 88
- Ilustración 13. Compromiso ambiental del E.S.E Hospital Local de Piedecuestap. 89
- Ilustración 14. Matriz bibliográficap. 108
- Ilustración 15. Matriz bibliográficap. 110
- Ilustración 16. Libro digital sobre métodos anticonceptivosp. 112
- Ilustración 17. Código QR de la información previamente mostradap. 113
- de planificación familiarp. 114
- Ilustración 19. Encuesta preferencias en educación sobre métodos anticonceptivosp. 115
- Ilustración 20. Usuarias en el área de planificación familiarp. 115
- Ilustración 21. Preferencia en educación sobre métodos anticonceptivosp. 116
- Local de Piedecuestap. 36
- Ilustración 23. Material educativo elaboradop. 117
- Ilustración 24. Evidencia de lista de usuariosp. 119
- Ilustración 26. Educación a usuariosp. 119
- Ilustración 27. Socialización al personal de saludp. 120
- Ilustración 28. Evidencia del correo enviadop. 121
- Ilustración 29. Lista de asistencia planificación familia elección, bienestar y saludp. 122
- Ilustración 30. Evidencia Fotográfica educaciónp. 122
- Ilustración 31. Planeación educación para la saludp. 123
- Ilustración 32. Afiche informativo asesoría en anticoncepciónp. 124
- Ilustración 33. Evidencia fotográfica envió de afiche asesoría anticonceptivap. 125
- controlp. 126
- Ilustración 35. Evidencia del informe Elaboradop. 127
- segurap. 82
- Ilustración 37. Espina de Pescado o diagrama de Ishikawap. 130
- Ilustración 38. base de datos de las gestantes activasp. 132
- Ilustración 39. Resultados finales sesión 1 curso de maternidad y paternidadp. 133
- Ilustración 40. Evidencia de las llamadas realizadasp. 133
- Ilustración 41. Base de datos gestantes activasp. 134
- Ilustración 42. Resultados finales sesión 2 curso de maternidad y paternidadp. 134
- Ilustración 43. Evidencia de las llamadas realizadasp. 135
- Ilustración 44. Resultados finales sesión 3 curso de maternidad y paternidadp. 136
- Ilustración 45. Evidencia de las llamadas realizadasp. 136
- Ilustración 46. Base de datos gestantes activasp. 137
- Ilustración 47. Resultados finales sesión 3 curso de maternidad y paternidadp. 137
- Ilustración 48. Evidencia de las llamadas realizadasp. 138
- Ilustración 49. Base de datos gestantes activasp. 139
- Ilustración 50. Resultados finales sesión 5 y 6 curso de maternidad y paternidadp. 139
- Ilustración 51. Evidencia de llamadasp. 140
- Ilustración 52. Base de datos gestantes activasp. 141
- Ilustración 53. Resultados finales sesión 7 curso de maternidad y paternidadp. 141
- Ilustración 54. Base de datos gestantes activasp. 142
- Ilustración 55. Resultados finales sesión 8 curso de maternidad y paternidadp. 142
- Ilustración 56. Base de datos gestantes activasp. 143
- Ilustración 57. Resultados finales sesión 9 curso de maternidad y paternidadp. 144
- Ilustración 58. Base de datos gestantes activasp. 144
- Ilustración 59. Resultados de participación sesión didáctica sobre Chagasp. 145
- Ilustración 60. Lista de Asistencia de la sesión #1p. 147
- Ilustración 61. Lista de asistencia de la sesión #2p. 147
- Ilustración 62. Lista de asistencia de la sesión #3p. 147
- Ilustración 63. Lista de asistencia de la sesión dictada por el Ministerio de saludp. 147
- Ilustración 64. Lista de asistencia de la sesión #4p. 147
- Ilustración 65. Lista de asistencia de la sesión 5 y 6p. 148
- Ilustración 66. Lista de asistencia de la sesión #7p. 148
- Ilustración 67. Lista de asistencia de la sesión #8p. 149
- Ilustración 68. Lista de asistencia de la sesión #9p. 149
- Ilustración 69. Creación del grupo de WhatsApp institucional pp. 150
- Ilustración 70. Necesidad 2: Actividad 5: ejecución plan de mejorap. 150
- Ilustración 71. Evidencias Fotográficas envío de cápsulas informativasp. 152
- Ilustración 72. Evidencia fotográfica participación del grupop. 153
- Ilustración 73. Evidencia fotográfica de la participaciónp. 154
- Ilustración 74. Día mundial contra la Leprap. 155
- Ilustración 75. Dia mundial contra el cáncerp. 156
- Ilustración 76. Día mundial contra el cáncer infantilp. 157
- Ilustración 77. Participación en el taller de neurodesarrollop. 157
- Ilustración 78. Organización y ejecución de la jornada Rosap. 158
- Ilustración 79. Organización y ejecución del día mundial contra la tuberculosisp. 158
- Ilustración 80. Participación en la asistencia de la cátedra de Florence Nightingalep. 159
- Ilustración 82. Revisión y actualización de 6 protocolos institucionalesp. 160
- Ilustración 83. Participación en el simposio de Medicina Internap. 161
- Ilustración 84. Participación en la aplicación correcta de lavado e higiene de manosp. 161
- Ilustración 85. Participación en la jornada de la seguridad y salud en el trabajop. 162
- Ilustración 87. Día de la enfermeríap. 163
- UNAB FESTp. 164