Bogotá - Ciencias Económicas - Maestría en Administración · 2023

Buscando a Nemo en el océano azul: cómo la comunicación influye en el desempeño emprendedor

Este estudio tuvo como objetivo evaluar el impacto de diferentes métodos de enseñanza de la habilidad blanda de comunicación persuasiva, centrándose en la secuencia de presentación, dentro de grupos de participantes a través de un taller. Los objetivos específicos incluyeron la comparación entre grupos para identificar el impacto del orden de entrenamiento en la comunicación persuasiva y estudiar los cambios en las habilidades de comunicación antes y después del taller. Se pretendió investigar el impacto de secuencias específicas de estímulos en las habilidades de comunicación de los emprendedores, sugiriendo una metodología más efectiva. Además, se propuso de manera complementaria que podrían existir mejoras en la comunicación persuasiva con el entrenamiento, independientemente de la secuencia. Los resultados, basados en una muestra de 40 participantes, indicaron una representación demográfica y emprendedora diversa. El taller de capacitación mejoró significativamente la competencia general en comunicación persuasiva en todos los grupos, confirmando la efectividad de la intervención. El análisis de varianza no mostró un impacto significativo del orden de entrenamiento en la competencia de comunicación persuasiva. Un análisis adicional demostró que todos los grupos experimentaron mejoras significativas en varias subcompetencias, destacando el Grupo A con la mejora general más pronunciada. Las pruebas de Wilcoxon confirmaron el efecto positivo del entrenamiento en las habilidades de comunicación en todos los grupos. El estudio concluye que el taller mejoró eficazmente las habilidades de comunicación persuasiva y, aunque el orden de los estímulos no afectó significativamente los resultados, algunos grupos mostraron mejoras generales más sustanciales. Los hallazgos sugieren que las intervenciones de capacitación pueden influir positivamente en las habilidades de comunicación de los emprendedores, proporcionando información valiosa para diseñar programas efectivos de formación en habilidades blandas. El estudio contribuye a la comprensión de los factores que influyen en la enseñanza de la comunicación persuasiva en contextos emprendedores, abriendo la puerta a futuras investigaciones y aplicaciones prácticas (Texto tomado de la fuente).

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