Bogotá - Ciencias Humanas - Maestría en Educación · 2025
Aplicaciones de la Inteligencia Artificial en la Educación latinoamericana: Revisión Sistemática de Literatura (2016 - 2024) y Análisis de la Comunidad Digital 'Aula de Medios' (2021 - 2025)
Esta investigación explora los principales usos de la inteligencia artificial (IA) en los procesos de enseñanza y aprendizaje en América Latina. Para ello, se analizaron dos ámbitos complementarios: la investigación académica y la práctica docente. En el primer caso, se llevó a cabo una revisión sistemática de estudios desarrollados en la región, específicamente en los países pioneros y adoptantes de la IA. En paralelo, se realizó un estudio de caso con la comunidad digital de YouTube Aula de Medios, a fin de identificar las aplicaciones potenciales de esta tecnología en el aula y las necesidades expresadas por la comunidad educativa. El análisis conjunto de estos datos reveló una tendencia predominante hacia un uso instrumental de la IA, centrado en la optimización de tareas administrativas y técnicas para reducir la carga laboral docente. No obstante, también emergieron algunas innovaciones pedagógicas que podrían servir de precursores para el desarrollo de nuevos modelos educativos basados en IA. Finalmente, la investigación pone en evidencia los desafíos persistentes en el sistema educativo, particularmente en la alfabetización digital de docentes y estudiantes, así como en la necesidad de establecer garantías para la seguridad y protección de los datos personales en entornos educativos mediados por IA. (Texto tomado de la fuente)