Percepciones sobre autorregulación, técnicas de estudio y acciones pedagógicas que favorecen el aprendizaje en el grado sexto A de la Escuela Normal Superior María Inmaculada

Pacabaque Bautista, Isabel

Corporación Universitaria Minuto de Dios

Maestría en Educación · 2023

Percepciones sobre autorregulación, técnicas de estudio y acciones pedagógicas que favorecen el aprendizaje en el grado sexto A de la Escuela Normal Superior María Inmaculada

Pacabaque Bautista, IsabelAsesor: Huertas Bustos, Adriana Patricia · Rodríguez Mendoza, Brigitte Julieth

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Resumen

La presente investigación busca determinar en los estudiantes su nivel de autorregulación, preferencia por las áreas del conocimiento, así como también las técnicas y las acciones pedagógicas que usan los maestros en las diferentes disciplinas, y además identificar las prácticas orientadas por el neuroaprendizaje y la autorregulación, empleadas por los docentes de la Escuela Normal Superior María Inmaculada, en los estudiantes del grado sexto A, y con base en ello, elaborar una estrategia que ayude a fortalecer los aprendizajes y la competencia lectora.

Palabras clave

Aprendizaje Autorregulación Motivación Neuroaprendizaje

Tesauro de su biblioteca

APTITUD DE APRENDIZAJE INNOVACIONES EDUCATIVAS MODELOS DE ENSEÑANZA

Handle: UNIMINUTO/10656/19057
Acceso: Open Access
Texto: no disponible
Tipo: Thesis
Título
Escuela: Maestrías
Departamento: Posgrado
Sede: sin dato
Idioma: español

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APA 7

Pacabaque Bautista, I. (2023). Percepciones sobre autorregulación, técnicas de estudio y acciones pedagógicas que favorecen el aprendizaje en el grado sexto A de la Escuela Normal Superior María Inmaculada [Trabajo de grado, Corporación Universitaria Minuto de Dios]. Repositorio institucional. https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/19057

ICONTEC

PACABAQUE BAUTISTA, Isabel. Percepciones sobre autorregulación, técnicas de estudio y acciones pedagógicas que favorecen el aprendizaje en el grado sexto A de la Escuela Normal Superior María Inmaculada. Trabajo de grado. Bogotá: Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2023. Disponible en: https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/19057

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