Licenciatura en Educación Artística · 2014
Creación de un objeto virtual de aprendizaje (O.V.A), para el docente de primera infancia que le permita el desarrollo de talleres de artes plásticas para potencializar la motricidad fina en los niños del hogar infantil Rafael García Herreros
La presente monografía contiene el desarrollo de un proceso contextual, teórico y metodológico para la creación de un Objeto Virtual de Aprendizaje a beneficio de los docentes de primera infancia, con el fin de mejorar los procesos metodológicos dentro de las didácticas para implementar la educación artística en la educación inicial
Texto completo 108 páginas con texto
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Contenido
- 1.2 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA………………………………………2
- 2.1. GENERAL………………………………………………………………………2
- 4.1.1. HISTORIA DE LA CORPORACIÓN MINUTO DE DIOS……………7
- 4.1.2. HISTORIA DE LOS HOGARES INFANTILES………………………10
- PEI…………………………………………………………………………14
- 4.2.5. COMPONENTE CONCEPTUAL (HORIZONTE INSTITUCIONAL)…15
- HERREROS)………………………………………………………………18
- 5. MARCO REFERENCIAL……………………………………………………………18
- 6.2. EDUCACIÓN ARTÍSTICA…………………………………………………28
- DESDE EL ENFONQUE PIAGETANO……………………………………………32
- 6.4.1 MOTRICIDAD FINA…………………………………………………35
- 6.6. TÉCNICAS GRAFO-PLASTICAS…………………………………………40
- 8.8 INTERPRETACIÓN DE DATOS………………………………………………58
- 9.2. DIAGNÓSTICO INICIAL………………………………………………60
- 11. RECOMENDACIÓN………………………………………………………………86
- DIOS…………………….. ………………………………………………………8
- 4. GRAFICA 4: ESTADÍSTICA 2…………………………………………………56
- 7. GRAFICA 7: ESTADÍSTICA 5…………………………………………………58
- 9. GRAFICA 9: MODULO O.V.A…………………………………………………77
- 14. GRAFICA 14: INTERIOR DE O.V.A ……………………………………………84