Licenciatura en Idioma Extranjero - Inglés · 2016
Teachers’ beliefs on the use of mother tongue in English lessons in a bilingual school
El uso de la lengua materna en clases de inglés es un aspecto que implica las creencias de los profesores de lenguaje adquiridas a través de la experiencia en las aulas de clase y además practicadas con los estudiantes en diferentes momentos de la enseñanza y el aprendizaje del inglés. Este estudio se enfoca en analizar las creencias de los profesores acerca del uso de la lengua materna en las clases de inglés y como está es utilizada como herramienta en el proceso de aprendizaje de una lengua extranjera en un colegio bilingüe en Bogotá. La recolección de los datos se llevó a cabo mediante el uso de tres diferentes técnicas: observaciones de clase, entrevistas estructuradas y un cuestionario. Por otro lado, la tabulación de la información recogida fue organizada a través de un cuadro de triangulación donde los fragmentos analizados y las interpretaciones de los investigadores fueron agrupados en diferentes colores de acuerdo a una categoría específica y relaciones.
Texto completo 87 páginas con texto
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Contenido
- CHAPTER 1 ...……………………………………………………………....………….……9
- Research Objectives……………………………………………………………………………15
- General objective………………………………………………………………………………15
- Types of Bilingual education ……………………………………………….………………22
- Data Collection Matrix…………………………………………………………….…………37
- CONCLUSIONS AND IMPLICATIONS……………………………………………………62
- Research question Answers………………………………………………………………62
- REFERENCES…………….…………………………………………………………………67
- Annex 5: Authorization Letter…87