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Corporación Universitaria Minuto de Dios

Licenciatura en Idioma Extranjero - Inglés · 2016

Teachers’ beliefs on the use of mother tongue in English lessons in a bilingual school

Castrillon Diaz, Leidy Susana · Bernal Perez, Maria CamilaAsesor: Benito, Alexander ; Asesor

El uso de la lengua materna en clases de inglés es un aspecto que implica las creencias de los profesores de lenguaje adquiridas a través de la experiencia en las aulas de clase y además practicadas con los estudiantes en diferentes momentos de la enseñanza y el aprendizaje del inglés. Este estudio se enfoca en analizar las creencias de los profesores acerca del uso de la lengua materna en las clases de inglés y como está es utilizada como herramienta en el proceso de aprendizaje de una lengua extranjera en un colegio bilingüe en Bogotá. La recolección de los datos se llevó a cabo mediante el uso de tres diferentes técnicas: observaciones de clase, entrevistas estructuradas y un cuestionario. Por otro lado, la tabulación de la información recogida fue organizada a través de un cuadro de triangulación donde los fragmentos analizados y las interpretaciones de los investigadores fueron agrupados en diferentes colores de acuerdo a una categoría específica y relaciones.

Texto completo 87 páginas con texto

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Contenido

  • CHAPTER 1 ...……………………………………………………………....………….……9
  • Research Objectives……………………………………………………………………………15
  • General objective………………………………………………………………………………15
  • Types of Bilingual education ……………………………………………….………………22
  • Data Collection Matrix…………………………………………………………….…………37
  • CONCLUSIONS AND IMPLICATIONS……………………………………………………62
  • Research question Answers………………………………………………………………62
  • REFERENCES…………….…………………………………………………………………67
  • Annex 5: Authorization Letter…87

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