Informe final de investigación: discursos y prácticas de profesores y estudiantes del programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil de Uniminuto Virtual y a Distancia frente a la preparación profesional para la atención educativa a personas con "dis"capacidad.

Andrade Sánchez, Fernando

Corporación Universitaria Minuto de Dios

Licenciatura en Educación Infantil · 2017

Informe final de investigación: discursos y prácticas de profesores y estudiantes del programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil de Uniminuto Virtual y a Distancia frente a la preparación profesional para la atención educativa a personas con "dis"capacidad.

Andrade Sánchez, Fernando

Este informe es derivado de los resultados finales de la investigación denominada discursos y prácticas de profesores y estudiantes del programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil de UNIMINUTO UVD frente a la preparación profesional para la atención educativa a personas con “dis”Capacidad. Cofinanciada gracias a la V convocatoria para el desarrollo y fortalecimiento de la investigación en Uniminuto contrato de cofinanciamiento número C115-111. Con fecha de inicio 11 de marzo de 2016 y finalización en el mes de enero de 2017. Se encuentra adscrita la sublínea de investigación en inclusión y diversidad del grupo de investigación Enlaces Pedagógicos de la Licenciatura en Pedagogía Infantil, de la facultad de educación UNIMINUTO UVD.

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Atención educativa Discapacidad Pedagogía infantil Práctica de profesores

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Educación en la primera infancia Educación preescolar Pedagogía Psicopedagogía

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APA 7

Andrade Sánchez, F. (2017). Informe final de investigación: discursos y prácticas de profesores y estudiantes del programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil de Uniminuto Virtual y a Distancia frente a la preparación profesional para la atención educativa a personas con "dis"capacidad. Corporación Universitaria Minuto de Dios. https://hdl.handle.net/10656/7567

ICONTEC

ANDRADE SÁNCHEZ, Fernando. Informe final de investigación: discursos y prácticas de profesores y estudiantes del programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil de Uniminuto Virtual y a Distancia frente a la preparación profesional para la atención educativa a personas con "dis"capacidad. Bogotá: Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2017. 45 p. Disponible en: https://hdl.handle.net/10656/7567

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