Libro académico · 2024
Psicología y Educación. Una aproximación a estudios recientes de ámbitos, facetas y contextos de desarrollo
Este libro presenta contribuciones de estudios empíricos, básicos o aplicados realizados en diferentes ámbitos educativos (educación formal, no formal e informal) en los últimos dos años. En cada capítulo se hace énfasis en temas que son transversales y de interés investigativo en el campo educativo y de la psicología educativa. Desde la línea de psicología educativa y contextos de desarrollo del Grupo Emoción, cognición y comportamiento -ECCO- de la Facultad de Psicología de la UPB, se propone con la publicación de este libro promover la divulgación y visibilidad de trabajos empíricos, de sistematización de experiencias educativas y reflexiones teóricas que retomen situaciones educativas actuales, como producto de investigaciones en las que han participado investigadores del Grupo ECCO con financiación interna o externa a la Universidad Pontificia Bolivariana, trabajos de grado de estudiantes de pregrado y postgrado vinculados a proyecto de investigación del Grupo.
Texto completo 287 páginas con texto
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Contenido
- Prólogop. 8
- Introducciónp. 11
- de niños y niñas en el inicio de su vida escolarp. 20
- con dificultades de comportamientop. 43
- Antioquiap. 68
- programas de derecho y psicología. Un estudio pilotop. 86
- u obstaculizan la educación inclusivap. 101
- de caso en una universidad privada de Medellínp. 115
- privada de la ciudad de Medellínp. 134
- involucradosp. 155
- como efecto de la pandemia por covid-19p. 177
- estudiantes en tiempos de pandemiap. 190
- trastorno por déficit de atención e hiperactividadp. 224
- tiempos de pandemiap. 199
- más que un campo ocupacionalp. 271