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Universidad Pontificia Bolivariana

Libro académico · 2024

Psicología y Educación. Una aproximación a estudios recientes de ámbitos, facetas y contextos de desarrollo

Acevedo Serna, Ana María · Mogollón Portilla, Andrea Tatiana · Marín Vargas, Angie Carolina · Diaz Soto, Cecilia María · Gärtner Giraldo, Clara · Alvis Figueroa, Consuelo L. · Vergara, Cruz Elena · Henao Muñoz, Daniel · Osorio Bedoya, Daniel S. · Montoya Arenas, David Andrés · Correa Mejía, Diana María · Castro Villegas, Jackeline · Orozco Marles, Johan D. · Giraldo Alcaraz, Katerine · Isaza Valencia, Laura · Mendoza Diaz, Laura · Peláez Upegui, Laura · Bedoya Román, Lizeth Vanessa · Salazar Cifuentes, Luisa M. · Ocampo Otálvaro, Luz E. · Duque Arboleda, María A. · Mejía Cristóbal, María C. · Ceballos, Mónica · Acevedo Gómez, Natalia Eugenia · Lopera Ruiz, Natalie · Bahamonde Olaya, Santiago · Uribe Gómez, Sara · Callejas Pérez, Simón · Castrillón Betancur, Susana · Piza Valencia, Valeria · Amariles Villegas, Wilson Andrés · Palacios Medina, Yuleydy

Este libro presenta contribuciones de estudios empíricos, básicos o aplicados realizados en diferentes ámbitos educativos (educación formal, no formal e informal) en los últimos dos años. En cada capítulo se hace énfasis en temas que son transversales y de interés investigativo en el campo educativo y de la psicología educativa. Desde la línea de psicología educativa y contextos de desarrollo del Grupo Emoción, cognición y comportamiento -ECCO- de la Facultad de Psicología de la UPB, se propone con la publicación de este libro promover la divulgación y visibilidad de trabajos empíricos, de sistematización de experiencias educativas y reflexiones teóricas que retomen situaciones educativas actuales, como producto de investigaciones en las que han participado investigadores del Grupo ECCO con financiación interna o externa a la Universidad Pontificia Bolivariana, trabajos de grado de estudiantes de pregrado y postgrado vinculados a proyecto de investigación del Grupo.

Texto completo 287 páginas con texto

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