Psicología · 2023

Hábitos de autocuidado y sintomatología ansiosa en estudiantes con antecedentes por Covid-19 de la Universidad Pontificia Bolivariana seccional Bucaramanga

La pandemia ocasionada por el Covid-19 generó un gran cambio en el diario vivir a nivel mundial, donde se implementaron hábitos de autocuidado los cuales no hacían parte de la cotidianidad; además, durante este periodo de pandemia se vio afectada la salud mental dando origen a un gran malestar emocional, en el cual predomina el desarrollo de síntomas ansiosos siendo relevante la población universitaria debido a los cambios vivenciados. Objetivo: describir los hábitos de autocuidado frente al Covid-19 en estudiantes según los antecedentes relacionados con el Covid-19 y así mismo, identificar los niveles de la sintomatología ansiosa presentada en estudiantes según los antecedentes con el Covid-19. Metodología: en este estudio participaron 154 estudiantes universitarios, para la recopilación de datos se implementó el Inventario De Ansiedad De Beck (BAI) y la escala de autoevaluación conductual. Se utilizó una metodología bajo un enfoque cuantitativo con alcance descriptivo en un diseño no experimental expofacto retrospectivo. Resultados: reflejan que aquellos estudiantes que fueron diagnosticados con un posible contagio y reportaron haber perdido un familiar a causa del Covid-19, mostraron el menor nivel de autocuidado, de igual modo, los universitarios sin antecedentes diagnóstico de contagio por Covid-19 tendieron a obtener mayores puntuaciones de sintomatología ansiosa por el contrario con los universitarios que ya habían recibido un diagnóstico y experiencia la sintomatología. Conclusión: el presente estudio atestigua los efectos psicológicos negativos que ha generado el Covid-19, lo cual creó hábitos de autocuidado que influyeron en las intenciones de comportamiento en una etapa posterior a la crisis. A demás, se revela los niveles de sintomatología ansiosa en base a los antecedentes de Covid-19 de los universitarios.

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