Arquitectura · 2024
Neuroarquitectura aplicada en espacios educativos
El tema de esta investigación es la neuroarquitectura y cómo se utiliza en la educación. Para crear entornos de aprendizaje efectivos, su objetivo es investigar e identificar los estándares que deben seguir al diseñar y construir espacios educativos. El criterio fundamental para el diseño de espacios educativos es fomentar el bienestar y el rendimiento cognitivo de los estudiantes y proporcionar experiencias diversas a los usuarios. Para analizar este tema de investigación, es necesario comprender cómo estos factores afectan a cada persona. La neuroarquitectura diseña espacios que influyen positivamente en nuestra mente y bienestar, teniendo en cuenta el efecto de la arquitectura en el cerebro, creando entornos que promuevan el bienestar cognitivo y emocional. Además, el diseño se basa en nuestras habilidades cognitivas, el comportamiento, las emociones, los hábitos, la salud y las necesidades de las personas, incluyendo factores como la luz, el color, la textura y la disposición de los espacios.
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Contenido
- Resumenp. 6
- Abstractp. 7
- Introducciónp. 8
- Antecedentesp. 10
- Pregunta de investigaciónp. 12
- Objetivosp. 12
- Objetivo generalp. 12
- Objetivos específicosp. 12
- Metodologíap. 13
- Componente conceptualp. 14
- Mapa conceptualp. 14
- Componente contextualp. 17
- Línea de tiempop. 17
- Componente metodológicop. 30
- Información recolectadap. 30
- Valoración | Principios generalesp. 30
- Sensorialp. 31
- Caso de estudio 1p. 33
- Baby Gym / Barranquilla | El Equipo de Mazzantip. 33
- Indicador 1p. 30
- Caso de estudio 2p. 37
- Jardín Infantil Pajarito / Medellín | Plan B arquitectosp. 37
- Caso de estudio 3p. 42
- WeGrow / Nueva York | Bjarke Ingels Groupp. 42
- Conclusionesp. 48
- Referenciasp. 49
- Imagen 2 Mapa conceptual. Realizado por Isabela Suescún Estradap. 14
- Imagen 3 Línea de tiempo. Realizado por Isabela Suescún Estradap. 17
- Imagen 4 La Escuela Primaria Lakeside en Frimleyp. 19
- Imagen 5 Centro Educacional Joan Maragallp. 21
- Imagen 6 Universidad de Tecnología de Sydney (UTS)p. 22
- Imagen 7 Biblioteca Louis Kahnp. 23
- Imagen 8 Escuela Green Schoolp. 25
- Imagen 9 Escuela Vittra Telefonplanp. 27
- Imagen 10 Escuela Primaria Orchardp. 28
- Imagen 11 Valoración de la Neuroeducación. Realizado por Isabela Suescún Estradap. 30
- Imagen 12 Valoración de la Neuroeducación. Realizado por Isabela Suescún Estradap. 31
- Imagen 13 Valoración de la Neuroeducación. Realizado por Isabela Suescún Estradap. 32
- Imagen 14 Baby Gym / Barranquilla | El Equipo de Mazzantip. 33
- Suescún Estradap. 34
- Suescún Estradap. 37
- Imagen 21 Jardín Infantil Pajarito / Medellín | Plan B arquitectosp. 38
- Suescún Estradap. 39
- Suescún Estradap. 39
- Suescún Estradap. 40
- Suescún Estradap. 40
- Suescún Estradap. 41
- Suescún Estradap. 42
- Imagen 28 WeGrow / Nueva York | Bjarke Ingels Groupp. 43
- Estradap. 40
- Estradap. 40
- Estradap. 40
- Estradap. 40