Productos de investigación · 2024
Síndrome de Burnout y Estrategias de Afrontamiento en docentes de instituciones educativas del sector oficial de la ciudad de Montería
El Síndrome de Burnout es una respuesta al estrés laboral; es una experiencia compuesta por las emociones del sujeto, sus actitudes negativas hacia el trabajo, sus cogniciones y las personas con que se relaciona por su labor. Asimismo, esta enfermedad se ha detectado con mayor frecuencia en profesiones asociadas al trabajo con individuos, como lo es la educación, salud y recursos humanos, (Rodríguez et al., 2017).
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Contenido
- Introducciónp. 9
- Referentes conceptuales del Síndrome de Burnoutp. 12
- Freudenbergerp. 16
- Referentes conceptuales del afrontamientop. 20
- Consideraciones previas sobre Burnout y sistemas de afrontamientop. 26
- Metodología de aplicación de las pruebas psicométricasp. 29
- Objetivosp. 30
- población de docentes testeados plasmó en sus respuestasp. 31
- Frecuencia y características del Síndrome de Burnoutp. 32
- Estrategias de afrontamiento que emplean los docentesp. 34
- Conclusionesp. 38
- Bibliografíap. 44
- Anexosp. 48
- Figura 1 Instituciones educativas que participaron en el estudiop. 48
- Figura 2 Discriminación por génerop. 49
- Figura 3 Subescalas del MBIp. 50
- Figura 4 Agotamiento emocional por génerop. 51
- Figura 5 Agotamiento emocional por rango de edadp. 52
- Figura 6 Agotamiento emocional por instituciones educativasp. 53
- Figura 7 Despersonalización por génerop. 54
- Figura 8 Realización personal por génerop. 55
- Figura 9 Realización personal por rango de edadp. 56
- Figura 10 Realización personal por instituciones educativasp. 57
- Figura 11 Estrategias de afrontamientop. 57
- Figura 12 Focalizado en la solución del problema por génerop. 58
- Figura 13 Focalizado en la solución del problema por rango de edadp. 59
- Figura 14 Focalización en la solución del problema por institucionesp. 60
- Figura 15 Autofocalización negativa por génerop. 61
- Figura 16 Autofocalización negativa por rango de edadp. 62
- Figura 17 Autofocalización negativa por institucionesp. 62
- Figura 18 Reevaluación positiva por génerop. 63
- Figura 19 Reevaluación positiva por rango de edadp. 64
- Figura 20 Reevaluación positiva por institucionesp. 64
- Figura 21 Expresión emocional abierta por génerop. 65
- Figura 22 Expresión emocional abierta por rango de edadp. 66
- Figura 23 Expresión emocional abierta por institucionesp. 66
- Figura 24 Evitación por génerop. 67
- Figura 25 Evitación por rango de edadp. 68
- Figura 26 Evitación por institucionesp. 68
- Figura 27 Búsqueda de apoyo social por génerop. 69
- Figura 28 Búsqueda de apoyo social por rango de edadp. 70
- Figura 29 Búsqueda de apoyo social por institucionesp. 70
- Figura 30 Religión por génerop. 71
- Figura 31 Religión por rango de edadp. 72
- Figura 32 Religión por institucionesp. 72
- Tabla 1 Subescalas del MBIp. 49
- Tabla 2 Descripción de resultados subescala agotamiento emocionalp. 50
- Tabla 3 Agotamiento emocional por rango de edadp. 51
- educativasp. 52
- Tabla 5 Descripción de resultados subescala despersonalizaciónp. 53
- Tabla 6 Descripción de resultados subescala realización personalp. 54
- Tabla 7 Realización personal por rango de edadp. 55
- educativasp. 52
- Tabla 9 Descripción de resultados escala de estrategias de afrontamientop. 57
- problemasp. 58
- Tabla 11 Focalización en la solución del problema por rango de edadp. 59
- institucionesp. 59
- Tabla 13 Descripción de resultados subescala de autofocalizaciónp. 60
- Tabla 14 Autofocalización negativa por rango de edadp. 61
- Tabla 15 Conglomerado de autofocalización negativa por institucionesp. 62
- Tabla 16 Descripción de resultados subescala reevaluación positivap. 63
- Tabla 17 Reevaluación positiva por rango de edadp. 63
- Tabla 18 Conglomerado de reevaluación positiva por institucionesp. 64
- Tabla 19 Descripción de resultados subescala expresión emocionalp. 65
- Tabla 20 Expresión emocional abierta por rango de edadp. 65
- institucionesp. 59
- Tabla 22 Descripción de resultados subescala evitaciónp. 67
- Tabla 23 Evitación por rango de edadp. 67
- Tabla 24 Conglomerado de evitación por institucionesp. 68
- Tabla 25 Descripción de resultados subescala búsqueda de apoyo socialp. 69
- Tabla 26 Búsqueda de apoyo social por rango de edadp. 69
- Tabla 27 Conglomerado de búsqueda de apoyo social por institucionesp. 70
- Tabla 28 Descripción de resultados subescala religiónp. 71
- Tabla 29 Religión por rango de edadp. 71
- Tabla 30 Conglomerado religión por institucionesp. 72