Doctorado en Estudios Políticos y Jurídicos · 2025
Política de las diferencias: análisis del enfoque diferencial en la política pública de deporte, recreación y actividad física, para las juventudes populares de Medellín, Colombia (2004- 2020)
El presente trabajo analiza el enfoque diferencial de la Política Pública de Deporte, Recreación y Actividad Física, dirigida a los jóvenes de la ciudad de Medellín en un periodo de 17 años, 2004 al 2020, con la correspondiente contrastación entre periodos de gobierno. La tesis parte de un problema general de las políticas públicas, relacionado con el enfoque diferencial como elemento constitutivo del enfoque de derechos, que asume lo diferencial como algo que debe ser atendido, asistido o incluido; lo que hace suponer que el Estado, a través de sus políticas públicas, produce y reproduce las diferencias (de grupo, raza, edad, género y clase) agravando las condiciones de homogenización, marginalidad, destierro, discriminación, vulneración y exclusión, que caracteriza los grupos humanos que tienen asiento en los territorios.
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Contenido
- Resumenp. 13
- Abstractp. 14
- Introducciónp. 15
- Justificaciónp. 16
- Problema y pregunta de investigaciónp. 18
- Objetivop. 21
- Diseño metodológico y estructura del informep. 21
- 1. La Política de las Diferenciasp. 25
- 1.1 Teorías Contemporáneas de la Justiciap. 25
- 1.1.1 La Justicia Distributiva de John Rawlsp. 28
- 1.1.2 El Cambio de Perspectiva en Iris Marion Youngp. 31
- 1.1.3 El Perspectivismo de Nancy Fraserp. 34
- 1.1.4 La Crítica de Axel Honneth a Nancy Fraserp. 37
- 1.1.5 La Resistencia y la Vulnerabilidad en Judith Butlerp. 40
- 1.1.6 El Enfoque en las Capacidades de Amartya Senp. 41
- 1.1.7 El Enfoque de Justicia Espacialp. 42
- 1.1.8 Reparación y Redistribución en Uprimny y Guzmánp. 49
- 1.2 Políticas públicasp. 50
- 1.3 Enfoque de derechos humanosp. 55
- 1.4 Enfoque diferencialp. 60
- Contextos Diversosp. 65
- 2.1 Juventudes y Jóvenes. De una Cuestión Inconclusa a una Construcción Socialp. 67
- 2.2 La Juventud en el Contexto Latinoamericanop. 72
- 2.3. Juventud a Tientas: Jóvenes y Conflicto Armado Colombianop. 76
- 2.4. Genealogía del No Futuro: Juventud y Conflicto Armado en Medellínp. 82
- – 2020)p. 99
- Preexistente a los Planes de Desarrollop. 101
- 3.1.1 Contexto de ciudadp. 101
- Recreaciónp. 160
- 3.1.3 Definiendo la Problemáticap. 104
- 3.1.4 Lineamientos de la Política Públicap. 108
- 3.1.4.1 La Territorialización de la Políticap. 109
- 3.1.4.2 El Mínimo Otorgablep. 109
- 3.1.4.3 La formación ciudadanap. 110
- 3.1.4.4 La transparencia en la gestiónp. 111
- 3.1.5 La Agenda Políticap. 112
- ciudadanía”. Alcalde: Sergio Fajardop. 113
- 3.2.1 Voluntad Política por los Jóvenes Vulnerablesp. 113
- Violencia, la Cultura Ciudadana y la Formación del Tejido Socialp. 115
- Alcalde: Alonso Salazarp. 119
- Preferencial por los Jóvenesp. 119
- Vulnerabilidad Socialp. 121
- Aníbal Gaviriap. 126
- 3.4.2 Deporte y Recreación para la Vida y la Equidad Social de los Jóvenesp. 129
- Federico Gutiérrezp. 134
- 3.5.1 Un Plan Para la Equidad, la Seguridad y el Cierre de Brechasp. 134
- Jóvenesp. 137
- Alcalde: Daniel Quinterop. 142
- de Postpandemiap. 142
- 3.6.2 Deporte Juvenil Para el Autocuidadop. 144
- 4.1. Continuidadesp. 147
- 4.1.2 Las Estrategias de Deporte y Recreación Juvenilp. 150
- 4.1.3 Espacio Público Inclusivop. 153
- Jóvenesp. 156
- 4.1.5 Formación en Valores, Cultura Ciudadana y Convivenciap. 158
- 4.2. Girosp. 160
- 4.2.1 Mucho Más Que Futbolp. 160
- 4.2.2 De los Puntos de Atención a los Puntos Activosp. 162
- 4.2.3 De la Inclusión al Reconocimientop. 163
- 4.2.4 De los Eventos a los Procesos Formativosp. 165
- 4.2.5 De las Estadísticas a los Impactos Socialesp. 166
- 4.3 Tensionesp. 168
- 4.3.1 El Complemento Alimentario Para los Más Pobresp. 168
- 4.3.2 Democratización del Deporte y la Recreaciónp. 169
- 4.3.3 El Deporte y La Recreación Como Resistenciap. 172
- 4.3.4 Del Presupuesto Ordinario al Presupuesto Participativop. 173
- 4.3.5 Jornada Escolar Complementariap. 175
- 4.4. Complementariedadesp. 176
- 4.4.1 La Política Pública Como Apuesta Estratégicap. 176
- Públicap. 179
- 4.4.3 Reconfiguración de la Gobernanza del Sectorp. 182
- 4.4.4 Nuevos Desafíos Frente a los Jóvenesp. 184
- 4.4.5 Deporte, Recreación y Actividad Física en Pandemia y Postpandemiap. 187
- Conclusionesp. 191
- Referenciasp. 196
- https://lac.unfpa.org/es/temas/adolescencia-y-juventudp. 202
- 48-55p. 202
- investigacion-de-estudiantes-de-la-u-de-a/p. 215
- https://www.udea.edu.co/wps/portal/udea/web/inicio/udea-noticias/udea-noticiap. 215
- https://www.youtube.com/watch?v=Q0QGgh0SgXEp. 215
- Young, I. M. (2000). La justicia y la política. Ediciones Cátedrasp. 215
- Tabla 1. Periodos de violencia en el marco del conflicto armado de Medellínp. 84
- Desarrollo 2004 – 2007p. 114
- Desarrollo 2008 – 2011p. 121
- Desarrollo 2012 – 2015p. 129
- Desarrollo 2016 – 2019p. 137
- Desarrollo 2020 – 2023p. 144
- Tabla 7. Enfoques de los Planes de Desarrollo de los años 2004 al 2020p. 149
- corresponsables de los proyectos de desarrollo de ciudadp. 156
- derecho al deporte y la recreaciónp. 171
- Figura 1. El prisma de enlace del Inderp. 108
- Figura 2. Cara de la territorialización de la políticap. 109
- Figura 3. Cara del mínimo otorgablep. 109
- Figura 4. Cara de la formación ciudadanap. 110
- Figura 5. Cara de la transparencia en la gestiónp. 111
- Figura 6. La agenda política para el deporte y la recreación de Medellínp. 112
- Medellín y otros actores claves del sectorp. 183