Maestría en Psicopedagogía · 2025
Experiencia de una madre y una docente de un niño con discapacidad en la ciudad de Medellín, Antioquia
Este artículo cualitativo es el resultado de un ejercicio investigativo centrado en la experiencia de una madre y una docente que acompañan el proceso educativo de un niño con discapacidad en la ciudad de Medellín, Antioquia. El estudio busca comprender, desde una mirada cercana y sensible, el respaldo familiar que recibe el estudiante durante su tránsito por la educación primaria. A través del testimonio de la profesora, se explora también su percepción sobre el papel que desempeña la familia en el aprendizaje y la adaptación del niño, reconociendo cómo las dinámicas familiares pueden facilitar o dificultar su participación activa en la vida escolar.