Licenciatura en Filosofía y Letras · 2026

Las artes manuales como estrategia pedagógica para el fortalecimiento de la atención y el aprendizaje significativo en Ciencias Naturales en los estudiantes de quinto grado de la Institución Educativa José Miguel de Restrepo y Puerta de Copacabana

La presente sistematización de experiencias recoge el proceso desarrollado durante la Práctica Pedagógica en la Institución Educativa José Miguel de Restrepo y Puerta, ubicada en Copacabana, Antioquia, con estudiantes del grado quinto 1, a partir de la necesidad de fortalecer la atención y favorecer aprendizajes significativos en el área de Ciencias Naturales. La experiencia surgió de situaciones observadas en prácticas anteriores, en las que algunos estudiantes presentaban dificultades para mantener la concentración durante actividades centradas principalmente en la explicación oral y el uso del tablero. Ante esta realidad, se diseñó e implementó una propuesta pedagógica basada en las artes manuales, mediante actividades de dibujo, modelado con plastilina, elaboración de representaciones del cuerpo humano, trabajo con papel crepé y construcción de modelos de la célula animal y vegetal.

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