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Universidad Pontificia Bolivariana

Trabajo de grado · 2015

Evaluación del programa de entrenamiento en cuidado de enfemería del paciente adulto trasplantado, en la Fundación Cardiovascular de Colombia - Instituto del Corazón de Floridablanca ejecutado en el año 2011

Castro Delgado, Silvia JulianaAsesor: Luzardo Briceño, Marianela

El presente trabajo se realizó a partir de una investigación tipo no experimental Transeccional descriptivo, en el cual se exponen los resultados de la evaluación del programa de entrenamiento en cuidado de enfermería del paciente adulto trasplantado durante su estancia hospitalaria en la Fundación Cardiovascular de Colombia – Instituto del Corazón de Floridablanca, ejecutado en el año 2011. Este trabajo se desarrolló con las enfermeras y auxiliares de enfermería quienes participaron durante el proceso formativo cumpliendo con todos los requisitos aprobatorios estipulados en el programa y que actualmente se encuentran laborando en la institución. Para la selección del grupo de estudio se realizó un muestreo no probabilístico donde se eligieron los colaboradores no aleatoriamente sino con base a unos criterios definidos convencionalmente por el analista. Se evaluó en el primer lugar el grado de reacción favorable de los participantes frente al facilitador y programa académico, apreciándose un nivel satisfactorio por el trabajo desempeñado del docente y las respuestas de las expectativas hacia la acción formativa. En segundo lugar, se determinó el nivel de aprendizaje, en este caso el grado en que los colaboradores adquirieron y fortalecieron sus conocimientos obteniéndose resultados satisfactorios en la evaluación de conceptos. En tercer lugar, se valoró el nivel de comportamiento que el personal de enfermería desarrolló en su puesto de trabajo como consecuencia a la participación del programa de formación, concluyéndose un alto nivel en sus competencias del SER (Actitud, Responsabilidad y Autonomía) alcanzadas. Adicional a esto se identificó el costo por participante en el proceso de formación. Por último se evidencia la necesitad de continuar con la formulación y desarrollo de un nuevo proyecto, cuyo fin será determinar el impacto generado por la evaluación en términos económicos o monetarios (Retorno de la Inversión – Metodología de Jack Phillips).

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