Maestría en Tecnologías de Información y Comunicación. · 2020
Diseño de curso bimodal de acabados textiles del programa de Diseño de Vestuario de la Universidad Pontificia Bolivariana
Este trabajo de investigación busca integrar las TIC al proceso de diseño de curso bimodal de acabados textiles para el programa de diseño de vestuario, contribuyendo al logro de diseños de espacios de aprendizajes flexibles con contenidos digitales, como apoyo a un curso de modalidad presencial del programa de Diseño de Vestuario de la Universidad Pontificia Bolivariana. Una de las dificultades encontradas en el curso de acabados textiles es la forma en la cual se presentan los contenidos los cuales según el proyecto educativo institucional de la Universidad Pontificia Bolivariana “La cualidad de flexible demanda la articulación del conocimiento con la acción, es decir, la interdependencia entre el saber y el saber hacer mediante la promoción de la capacidad de decisión de los estudiantes para seleccionar y combinar las secuencias de su formación”.
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Contenido
- INTRODUCCIÓNp. 9
- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMAp. 11
- 2.1 Problemap. 11
- 2.2 Justificaciónp. 13
- OBJETIVOSp. 16
- Objetivo Generalp. 16
- Objetivos Específicosp. 16
- MARCO REFERENCIALp. 17
- 4.1 Marco Contextualp. 17
- 4.2 Marco conceptualp. 18
- 4.3 Marco legalp. 23
- 4.4 Estado del artep. 26
- METODOLOGÍAp. 27
- RESULTADOSp. 27
- del curso de acabados textiles:p. 40
- visualización grafica de los contenidosp. 44
- la visualización grafica de los contenidosp. 44
- 6.4 Proceso de implementación del curso bimodal de acabados textiles en la plataformap. 50
- CONCLUSIONESp. 53
- REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICASp. 54
- curso con apoyo a la presencialidad. Fuente: Elaboración propiap. 39
- Elaboración propiap. 43
- la educación superiorp. 31
- comunicación en la educación superiorp. 35
- Tabla 3 Análisis de contenidos del curso de acabados textilesp. 41
- Tabla 4 Cuadro de re-contextualización de saberes del curso de acabados textilesp. 43
- acabados textilesp. 46
- Tabla 6 Análisis del trayecto de actividades del módulo I de acabados textilesp. 47
- Tabla 7 Análisis de tiempo de desarrollo de actividad de aprendizajep. 48
- Tabla 8 Análisis de los criterios de evaluación del módulo II de acabados textilesp. 49