Trabajo de grado · 2013
Planificación del sistema de gestión ambiental para el campus de la Universidad Pontificia Bolivariana Seccional Bucaramanga: implementación componente manejo integral de residuos sólidos
La estructuración conceptual de un Sistema de Gestión Ambiental para el campus universitario de la Pontificia Bolivariana Seccional Bucaramanga tiene como propósito principal plantear mecanismos de planificación que permitan a través de procesos integrales de gestión interna y externa la minimización de los impactos, producto de sus actividades cotidianas como institución de Educación superior, al ambiente o entorno inmediato El presente trabajo se realizó metodológicamente siguiendo cinco fases. Una fase inicial de revisión y análisis mediante la actualización de la Revisión Ambiental Inicial, donde se determinan las áreas académicas y administrativas de interés ambiental de la Universidad, identificando elementos principales de entrada y salida en cada área, generando así una descripción de la situación ambiental actual de las mismas. En una segunda fase se establece la estructura conceptual y metodológica de los componentes de Manejo Integral de Residuos Sólidos, Uso y Manejo Integral del Agua y Energía y Educación Ambiental para el Sistema de Gestión Ambiental. En la tercera fase se realiza una identificación y valoración de los impactos ambientales, utilizando la metodología: MATRIZ SIMPLE DE LEOPOLD, a través de la cual se establecen las afectaciones al ambiente más significativas como producto de las actividades desarrolladas en el campus, estableciendo los programas de Manejo Integral de Residuos Sólidos, Educación Ambiental, Uso y Manejo Eficiente de Agua y la Energía. La quinta fase corresponde al proceso de implementación del Programa de Manejo Integral de Residuos Sólidos para el campus, en donde se presenta la caracterización de los residuos sólidos generados en la Universidad, un estudio sobre el análisis de ciclo de vida de tres productos de generación frecuente como las Botellas de Polietileno de alta densidad, el papel de impresión y las botellas de vidrio. Se muestran la implementación de nuevos puntos ecológicos de almacenamiento de los residuos y una estrategia de educación ambiental.