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Universidad Pontificia Bolivariana

Especialización en Psicología Clínica · 2020

Evaluación e intervención psicológica desde el modelo cognitivo conductual en trastorno límite de personalidad: estudio de caso

Bohórquez Ortiz, NayibeAsesor: Ávila Lázaro, Jairo

En el presente estudio de caso para monografía se realizó mediante un plan de evaluación e intervención para el diagnóstico de un caso de Trastorno Límite de Personalidad (TLP) en el Hospital del Sarare, Saravena (Arauca), con una paciente de 14 años, remitida por psiquiatría al presentar intento de autolisis medicamentosa, aunque el trastorno límite de personalidad fue diagnosticado por Psiquiatría a la paciente, sin desconocer que este trastorno por lo general, comienza en la edad adulta temprana, pero se trabajó bajo este diagnóstico DSM-V por cumplir con criterios para dicho trastorno. Para la evaluación del caso se realizó un análisis pretratamiento aplicando prueba de depresión de BECK, inventario clínico Multiaxial de Millón II; seguido a la evaluación y aplicación de pruebas se plantean unos objetivos terapéuticos, de la misma manera se realizó la intervención basada en la técnica Cognitivo Conductual, Terapia Racional Emotiva (TREC), Albert Ellis; al igual se realizó intervención a sus cuidadores de forma individual y grupal.

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