Contaduría Pública · 2025
Propuesta de costeo para programas académicos
En la universidad San Buenaventura seccional Medellín mediante una investigación sobre las variables y costos de un programa académico nivel especialización y la participación de la decana de la facultad de ciencias empresariales, Sandra Patricia Arango Agudelo, se recopilo el modelo de costeo actual de la universidad donde se identificaron oportunidades de mejora teniendo como desafíos calcular el costo completo de un programa académico durante su vida útil y la dificultad de llevar un seguimiento para evaluar su rentabilidad. Frente a estos retos, se propone un modelo de costeo integral para carreras profesionales con el objetivo de optimizar recursos a lo largo de su vida útil, controlar y monitorear los costos teniendo en cuenta las diferentes variables que pueden interrumpir un proceso de costeo y lograr proyectar a futuro costos y gastos, además de evaluar la rentabilidad de los programas académicos teniendo como caso de estudio una especialización de Planeación, Gestión y Auditoria Tributaria también diseñada y propuesta en el trabajo de grado. En síntesis, con el modelo de costeo actual la toma de decisiones asertivas se convierte en un proceso complicado por la falta de seguimiento de los costos y determinar si un programa es rentable durante su vida útil. La universidad San Buenaventura necesita una mejor forma de gestionar los costos y evaluar la rentabilidad; sin un modelo adecuado, el riesgo de perder oportunidades y comprometer la viabilidad de nuestras ofertas es elevado. Por lo que, con el modelo de costeo propuesto, se tendrá un control más preciso sobre sus recursos, asegurando la sostenibilidad de sus ofertas académicas a largo plazo.
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Contenido
- Resumenp. 7
- Abstractp. 8
- Introducciónp. 9
- Planteamiento del problemap. 10
- Antecedentesp. 10
- Justificaciónp. 14
- Objetivosp. 15
- Objetivo Generalp. 15
- Objetivos Específicosp. 15
- Marco teóricop. 16
- Costeo Basado en Actividades (ABC)p. 16
- Costeo por Absorciónp. 17
- Costeo Variablep. 17
- Metodologíap. 19
- Resultadosp. 22
- Conclusionesp. 34
- Tabla 1 Sistemas de costos utilizados en IESp. 11
- Tabla 2 Etapas de un modelo de costeo ABCp. 12
- Tabla 3 Cuadro comparativo modelos de costeop. 18
- Tabla 4 Información maestra - actualp. 22
- Tabla 5 Modelo de costeo - actualp. 23
- Tabla 6 Flujo de caja - actualp. 23
- Tabla 7 Pensum - Actualp. 24
- Tabla 8 Estado de Resultados - actualp. 24
- Tabla 9 Estudiantes - control actualp. 25
- Tabla 10 Datos de incremento – actualp. 25
- Tabla 11 Información Básica - plantilla propuestap. 26
- Tabla 12 Pensum - plantilla propuestap. 28
- Tabla 13 Fase de desarrollo - plantilla propuestap. 28
- Tabla 14 Costos y gastos - plantilla propuestap. 28
- Tabla 15 Indicadores financieros - plantilla propuestap. 29
- Tabla 16 Estado Resultado Proyectado - plantilla propuestap. 30
- Tabla 17 Estado Resultado Real - plantilla propuestap. 30
- Tabla 18 Estado Resultado Real Histórico - plantilla propuestap. 30
- Tabla 19 Flujo de caja proyectado - plantilla propuestap. 31
- Tabla 20 Flujo de caja Real - plantilla propuestap. 31
- Tabla 21 Variables - plantilla propuestap. 32
- Figura 1 Home - plantilla propuestap. 26
- Figura 2 Análisis de la competencia - plantilla propuestap. 27
- Figura 3 Dashboard - plantilla propuestap. 32