Psicología · 2025
Relación entre estrés académico y resiliencia en una muestra de madres universitarias cabeza de hogar en la ciudad de Cartagena
La presente investigación, titulada Relación entre estrés académico y resiliencia en una muestra de madres universitarias cabeza de hogar en la ciudad de Cartagena. Tiene como objetivo principal describir la relación entre ambas variables en esta población. Se reconoce que estas mujeres enfrentan múltiples retos al equilibrar sus estudios con la responsabilidad de sostener a sus familias, lo cual incrementan su vulnerabilidad frente al estrés académico. En esta investigación se utiliza un enfoque cuantitativo y descriptivo-correlacional, donde se aplican cuestionarios para medir los niveles de estrés académico (con el Inventario SISCO), y la resiliencia se medirá (con la Escala SV-RES). Con esto se busca identificar los factores que influyen en la salud mental, el desempeño académico y la calidad de vida de estas madres, además de generar datos útiles para instituciones que puedan realizar programas de apoyo. La importancia del estudio es identificar las necesidades de una población vulnerable, con el fin de contribuir a la disminución de la deserción universitaria y a la creación de estrategias de intervención orientadas a mejorar su bienestar psicológico, social y académico.