Especialización en Psicología Clínica · 2026

Vivencia de ansiedad y pérdida de sentido en una joven universitaria

Resumen

El presente estudio de caso se inscribe en el marco de la psicología clínica, bajo el enfoque humanista-existencial. Su propósito es comprender la vivencia de ansiedad de una joven universitaria, denominada Ana, frente a sus circunstancias familiares, académicas y personales, explorando el sentido y significado que ella otorga a su experiencia. Se adoptó un diseño cualitativo con enfoque fenomenológico-existencial. La técnica principal de recolección de datos fue la entrevista abierta y en profundidad, orientada a captar la subjetividad de la consultante. Como estrategias de intervención se emplearon técnicas corporales, el ejercicio de estar presente, la vivificación de resistencias, la creación de sentido, invocar lo actual y las interpretaciones existenciales. Para la medición de la sintomatología y las vías de afrontamiento de la ansiedad existencial, se utilizaron los instrumentos ANSIS y ANSIV. Los hallazgos evidencian que una ruptura amorosa reciente funcionó como evento activador de traumas acumulados, detonando una vivencia marcada por el sin sentido en el aquí y el ahora. Se identificaron manifestaciones de ansiedad existencial, pérdida de sentido y evitación de la responsabilidad frente a su propia existencia, síntomas sobre los cuales se realizó la intervención. El abordaje fenomenológico-hermenéutico permitió comprender la experiencia de Ana más allá de categorías diagnósticas, favoreciendo la apertura hacia nuevas posibilidades de resignificación.