Ingenierías USBMed · 2026
El impacto del uso de juegos serios en la formación vocacional: una revisión sistemática de literatura
En el tránsito de la infancia a la adultez, se requiere un acompañamientointegral, incluida la orientación vocacional. La literatura muestra que la deserciónuniversitaria está vinculada en gran medida a una orientación vocacional deficiente,que no permite al estudiante evaluar si sus inclinaciones concuerdan con su áreade estudio. Los juegos serios se perfilan como aliados al ofrecer capacitación ydiagnóstico de comportamientos. Se llevó a cabo una revisión sistemática de laliteratura para evaluar el impacto de los juegos serios en la orientación vocacional.Este estudio identifica aspectos clave para el diseño de juegos serios vocacionalesen Ingeniería Administrativa e Industrial, resaltando la necesidad de un mayor usode estos juegos como herramientas de orientación vocacional y su importancia enla autocomprensión y las oportunidades educativas y laborales de los estudiantes.