El Ágora USB · 2025
Alfabetización académica en la Licenciatura en Educación Infantil
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Resumen
En la Educación Superior, la lectura y la escritura como prácticas de comprensión y producción de sentidos ocupan un lugar central. Por consiguiente, se hace imprescindible que los profesores, sobre todo, los profesores que son formadores de formadores reconozcan la importancia de la lectura y la escritura en la construcción de cultura académica y en la apropiación de lenguajes disciplinares específicos. Este artículo define la alfabetización académica desde referentes teóricos, y delimita los principales desafíos de esta en la educación superior, especialmente en la formación de Licenciados en Educación Infantil.