El Ágora USB · 2025
Formación del Profesor Universitario
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Resumen
Este estudio de revisión tuvo por objetivo caracterizar las principales tendencias relacionadas con la formación del profesor universitario. Se llevó a cabo la búsqueda de la información en el periodo comprendido entre 2000 y 2023 en diferentes fuentes. Se consideraron indicadores relacionados con productividad diacrónica, dominancia temática y concurrencia de palabras clave a fin de ubicar un panorama amplio alrededor del tema. Los resultados evidencian un notable crecimiento de estudios en los últimos años, además, logra reconocerse un vacío respecto a investigaciones orientadas a identidad y subjetividad del profesor universitario, lo cual exhorta la necesidad de ahondar en dicha problemática. Así como, se reconocen avances significativos y grandes desafíos para la formación del profesor de educación superior.