Cartagena::Facultad de Ciencias Humanas y Sociales::Especialización en Psicología Clínica · 2026
Estudio de caso clínico: intervención cognitivo conductual a paciente con trastorno por consumo de cannabis moderado / grave
El presente estudio de caso aborda la situación de un joven universitario que consulta por una crisis de ansiedad asociada a una situación de exposición académica, en un contexto marcado por consumo de cannabis, antecedentes de intento suicida y un vínculo familiar distante. Desde el modelo cognitivo-conductual de Aaron Beck, se plantea que estas dificultades responden a creencias centrales de abandono, incompetencia y vulnerabilidad, construidos a partir de experiencias tempranas de desatención afectiva y de un evento traumático vivido en la adolescencia. La evaluación diagnóstica permitió establecer un trastorno por consumo de cannabis moderado/grave como diagnóstico principal, junto con ansiedad social y sintomatología depresiva como cuadros asociados. El plan de intervención se desarrolló en tres fases: estabilización del riesgo, trabajo cognitivo sobre los pensamientos automáticos, y entrenamiento conductual orientado a la exposición social y al fortalecimiento del vínculo familiar. Los resultados muestran avances en la comunicación con la madre y en algunos componentes de la creencia de abandono, mientras que el riesgo suicida y la desconfianza interpersonal se mantienen como áreas que requieren mayor profundización. Se concluye que el modelo de Beck permite comprender de forma integrada los distintos problemas del paciente y orientar una intervención coherente, aunque se recomienda mantener un seguimiento psiquiátrico constante y profundizar el trabajo sobre las creencias que aún no muestran cambios significativos
Texto completo 74 páginas con texto
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Contenido
- Resumenp. 9
- Abstractp. 10
- Introducciónp. 11
- Historia Clínicap. 13
- Datos de Identificaciónp. 13
- Contacto Inicialp. 13
- Motivo de Consultap. 14
- Quejas del pacientep. 14
- Análisis Históricop. 16
- Historia Personalp. 16
- Historia Familiarp. 17
- Historia Académica y/o Laboralp. 18
- Historia Socioafectivap. 19
- Historia Sexualp. 20
- Historia del Problemap. 20
- Proceso de evaluación clínicap. 23
- Identificación y Descripción de Áreas Problemáticasp. 27
- Identificación de Problemasp. 27
- Descripción de Problemasp. 27
- Relación Molar de los Problemasp. 29
- Evaluación diagnósticap. 31
- Diagnóstico no axial (DSM V)p. 31
- Whodas 2.0p. 33
- Diagnóstico diferencial (DSM V)p. 34
- Conceptualización Diagnósticap. 35
- Análisis Funcionalp. 35
- Conceptualización cognitivap. 38
- Conceptualización Teórica o Marco de Referenciap. 39
- Análisis del Caso y Formulación Clínicap. 44
- Factores de Desarrollop. 46
- Plan General de Intervención o Tratamientop. 47
- Efectividad y Eficacia del Tratamientop. 51
- Conclusiones y Recomendacionesp. 56
- Referenciasp. 58
- Tabla 1. Evaluación Clínicap. 23
- Tabla 2. Evaluación clínica: BDIp. 24
- Tabla 3. Evaluación clínica: Escala de Registro Suicida de Plutchikp. 24
- Tabla 4. Evaluación clínica: CEPER IIIp. 25
- Tabla 5. Evaluación clínica: Cuestionario de Esquemas de Youngp. 25
- Tabla 6. Evaluación Diagnosticap. 31
- Tabla 7. Diagnostico Diferencialp. 34
- Depresión)p. 35
- Tabla 9. Análisis funcional P2. Consumo de sustancias como estrategia de afrontamientop. 36
- vincularp. 36
- Tabla 12. Factores de Desarrollop. 46
- Tabla 13. Plan General de Intervención o Tratamientop. 47
- Tabla 14. Comparación de la Escala de Riesgo Suicida de Plutchik (Pre-test vs. Re-test)p. 51
- test vs. Re-test)p. 52
- Figura 1. Resultado Whodas 2.0p. 33