Especialización en Psicología de la Organizaciones y del Trabajo · 2017
Formación y motivación en las organizaciones del trabajo
The relationships that occur in the processes of formation and motivation that the managers of the human formation in the organizations of the work carry out, favors the development of competences; Harmonizing personal transformation and the worker's environment in an environment of integral work climate in the company. In this study of exploratory descriptive nature in an intentional sample of actors and experts in human management, shows conceptions, experiences and some results on the processes of training and motivation of the worker and its incidence in the conscious leadership for a more humane development in the organizations work. A questionnaire was developed to an apply on a selected population, not random, allows, as in this case, to identify in analytical empirical form, the action and intervention that the format or proposes to implement through a process of training in knowledge and learning agreed with The company achieving competence, personal and professional development, aligning the worker towards the service with corporate and individual objectives. The process in turn allows the identification of aspects relevant to the organization; as the duty of each company; implement as policy and strategy the training process to the annual plan of the organization in line with that of the worker in order to obtain a qualitative and quantitative effect of the climate, culture, and human development of the organization. The author hopes with this paper to show some reflections on the behavior and trends of human development with a more integral meaning in the context of labor organizations.
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Contenido
- Resumenp. 8
- Abstractp. 9
- 1 Planteamiento del problemap. 11
- 2 Justificaciónp. 13
- 3 Objetivosp. 15
- 3.1 Objetivo generalp. 15
- 3.2 Objetivos específicosp. 15
- 4 Hipótesisp. 16
- 4.1 Hipótesis Alternap. 16
- 4.2 Hipótesis Nulap. 16
- 5 Marco teóricop. 17
- 5.1 Definición de conceptosp. 17
- Formación y trabajop. 17
- Motivaciónp. 18
- Relación de formación y motivaciónp. 18
- Las organizacionesp. 18
- La gestión empresarialp. 19
- Gestor de la formaciónp. 19
- Gestión humanap. 14
- Desarrollo humanop. 12
- Éticap. 21
- Clima laboralp. 21
- Cultura organizacionalp. 21
- Personalidadp. 22
- Proyecto de vidap. 15
- Liderazgo conscientep. 23
- Confianzap. 24
- Crear concienciap. 24
- Valoresp. 24
- 5.2. Antecedentes históricos sobre la formación y la motivación del trabajadorp. 25
- 5.3. Teorías de la motivaciónp. 27
- 5.4. Teorías de la Personalidadp. 30
- Teoría Humano-Existencialp. 31
- Modelo Gestaltp. 31
- 6 Variablesp. 34
- 6.1 Variables del estudiop. 34
- Motivaciónp. 18
- Tipos de Motivaciónp. 35
- Motivación formación innovaciónp. 36
- Motivación consciente y liderazgop. 37
- Motivación y confianzap. 37
- Formaciónp. 38
- Formación del trabajadorp. 38
- Formar al trabajadorp. 39
- Formación y gestión humanap. 40
- 7 Metodología de la investigaciónp. 43
- 7.1 Enfoque metodológicop. 43
- 7.2. Tipo de estudiop. 44
- 7.3. Diseño de la Investigaciónp. 44
- Enfoquep. 45
- 7.4. Selección de la poblaciónp. 45
- Muestrap. 46
- 7.5. Método de recolección de datosp. 46
- Instrumentosp. 46
- 7.6 Validez y confiabilidadp. 46
- Análisis y Resultadosp. 47
- A) Experienciasp. 48
- B) Orientación de la formación y la Motivación en los Trabajadores de las organizacionesp. 48
- Desde la empresap. 48
- Como trabajadorp. 49
- Como personap. 49
- C) Resultados en sus procesos y expectativasp. 49
- 8 Consideraciones éticasp. 52
- 8.2 Condiciones éticas de la investigaciónp. 52
- 8.3 consentimiento informadop. 54
- 9 Resultadosp. 29
- Cuestionario Formadoresp. 55
- Hallazgos tabulaciónp. 55
- Cuestionario a Expertos en Gestión Humanap. 83
- Hallazgos tabulaciónp. 55
- 10 Discusiónp. 98
- 11. Conclusionesp. 101
- Referenciasp. 103
- Anexosp. 108
- organizaciones del trabajo?p. 55
- Tabla 2. ¿Qué significa para usted el “ser trabajador” en las organizaciones?p. 56
- formativos?; desde la dirección de la organización y desde los trabajadores de basep. 58
- usted quien los propone? ¿A qué se debe?p. 60
- Tabla 5. ¿Cuáles son esos contenidos y que resultados espera usted de la formación?p. 62
- del trabajador en las organizaciones del trabajo? ¿Porque?p. 64
- Tabla 7. ¿Cómo evalúa la motivación en los procesos de formación realizados?p. 66
- con variables como: ¿Los valores __La confianza __Crear consciencia?p. 68
- aceptable _________ deficiente ________ ¿Porque?p. 72
- del trabajador?p. 76
- consciente, autónomo y con sentido de pertenencia?p. 78
- trabajador? ¿Por qué?p. 80
- Tabla 14. ¿Cuál es la noción de formación en el mundo del trabajo?p. 83
- desarrollar su proyecto de vida?p. 86
- Tabla 16. ¿Cuál es su noción de motivación?p. 90
- desarrollar un liderazgo consciente?p. 92
- de formación y motivación en la empresa?p. 94
- organizaciones como espacios de desarrollo humano?p. 96