Arquitectura · 2020
Informe de auxiliar de investigación.Taller de creatividad
This research report is the final result, prerequisite to the degree to obtain the title of Architect, with the main objective is to document the entire practical process as an accompaniment monitor during the subject of the project I workshop in the case of the first semester of the year 2018 and 2019 of the architecture program of the San Buenaventura University - Cartagena. The experience of knowledge developed during the training in the architecture degree was applied during research internships GAUDES Science, Technology and innovation in Environment, Biodiversity and Habitat. This unit seeks to highlight a high quality in the students that execute it in the research projects in development of their objectives to extend the training of the researchers through everything raised within this research process. Consequently, these yield additional results documenting the contribution to the research line. To achieve the above, the schedule proposed from observation and practice as a program monitor was executed in the aforementioned subject of the Faculty of Architecture, Arts and Design, in its phase of appropriation of the fundamentals of architectural designs in what was established as a methodology the observation and description to represent this theoreticalpractical process of the habitable form in architecture as a starting point for the transformation of thought on the basis of design and architecture foundations. This is how the internship is presented in the first chapter and its importance in academic training as a model for professional growth and the creation of strategies and the design of tools and scenarios that allow a better appropriation of the subject and a more direct approach in context with reality, according to what was stated in each exercise carried out, whic
Texto completo 54 páginas con texto
Leer la tesis completa Ficha en el repositorio
Contenido
- Resumenp. 9
- Abstractp. 11
- Introducciónp. 13
- 1. El informe y su importancia en la formación académicap. 15
- 1.1 Justificaciónp. 15
- 1.2 Objetivosp. 16
- 1.2.1 Objetivo generalp. 16
- 1.2.2 Objetivos específicosp. 16
- 2. Diseño metodológicop. 17
- 2.1 Tipo de investigaciónp. 17
- 2.2 Método de investigaciónp. 17
- 2.2.1 Delimitación Espacialp. 17
- 2.2.2 Delimitación Temporalp. 17
- 2.3 Grupo de Investigaciónp. 18
- 3. Marco Teoricop. 20
- 3.1 Desarrollo de las actividades del 2019-2p. 24
- 3.2 Desarrollo de las actividades del 2019-2p. 24
- 3.3 Descripción del desarrollo de actividades en el periodo 2019-2p. 26
- 3.3.1 Ejercicio de la Actividad #1. Los Cinco Sentidos (Elementos primarios)p. 27
- 3.4 Ejercicio de la Actividad #2. La forma como diseño (Maqueta)p. 32
- 3.5 Ejercicio de la Actividad #3. Principios ordenadoresp. 33
- 3.6 Ejercicios de la actividad #4. La proporción, escala y colorp. 36
- relación, figura y fondop. 40
- 3.8 Ejercicios de la obra Arquitectonica Actividad #7. Proceso de diseñop. 43
- 3.9 Ejercicio de una obra de arte actividad #7. Proceso de diseñop. 47
- 4. Conclusionesp. 52
- Referencias bibliográficasp. 53
- Tabla 1. Objetivo específico #1p. 22
- Tabla 2. Cronograma de actividad objetivo específicop. 20
- sentidosp. 27
- Imagen 2. Logo referente del ejercicio de la actividad #4 Periodo2- 2019. pegatinasjr.comp. 36
- de la USB-CTGp. 24
- Fotografía 2. Memoria fotográfica resultado de ejerciciosp. 25
- Fotografía 3. Memoria gráfica general de todas las planchas de los 5 sentidosp. 29
- Fotografía 4. Resultados del ejercicio final de las planchas en diversas técnicasp. 30
- Fotografía 9. Presentación de ejercicio la proporción, escala y color. Período 2019-2p. 38
- Fotografía 10. Presentación de ejercicio la proporción, escala y color. Periodo 2019-2p. 39
- Fotografía 11. Propuesta final entrega de taller. 2019-2p. 40
- Fotografía 12. Maqueta de proceso resultado finalp. 42
- contrastes en nuevos materiales. 2019-2p. 41
- asimetría. Unidad #7 periodo 2019-2p. 45
- Fotografía 16. Presentación de maqueta, Propuesta final de proyectop. 46
- Fotografía 17. Entrega final de memoria y maqueta. Periodo 2019-2p. 48
- Fotografía 19. Maqueta Obras de artes. Proceso. Periodo 2019-2p. 49
- Periodo 2019-2p. 45
- Fotografía 21. Memoria y maqueta. Aplicación propuesta final. Periodo 2019-2p. 51