BGA. Tesis y Trabajos de Grado · 2016
Transición a secundaria y su influencia en las competencias ciudadanas en la Institución Educativa “Jorge Eliecer Gaitán” de Ibagué -Tolima
El objetivo principal de esta investigación fue identificar la influencia que se presentó en los estudiantes del grado sexto de la Institución Educativa Jorge Eliecer Gaitán del municipio de Ibagué (Tolima) frente al periodo de transición a secundaria en la formación de competencias ciudadanas. El enfoque que se utilizo fue mixto, con un tipo de estudio descriptivo y un diseño de estudio transversal, se utilizó una muestra poblacional del sesenta y dos por ciento a quien se le aplicó una encuesta; también se analizaron algunos casos que se presentaron en el servicio de orientación escolar de los estudiantes del grado sexto durante este año, donde se identificó algunos de los diferentes cambios académicos y convivenciales que se presentan en la transición a la secundaria, resaltando que los estudiantes están en plena etapa de adolescencia y en un periodo de adaptación escolar. En conclusión, se evidencia el reto que enfrenta la comunidad educativa en el fortalecimiento de la formación de competencias ciudadanas en estudiantes del grado sexto a quien se le sugiere implementar programas pedagógicos permanentes y la colaboración de toda la comunidad educativa para lograr una convivencia en paz.
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Contenido
- INTRODUCCIÓNp. 12
- 1. DEFINICIÓN DEL PROBLEMAp. 13
- 1.1 ANTECEDENTESp. 13
- 1.2 JUSTIFICACIÓNp. 15
- 1.3 OBJETIVOSp. 16
- 1.3.1 Objetivo Generalp. 16
- 1.3.2 Objetivos Específicosp. 16
- 1.4 FORMULACIÓN DE PREGUNTA DE INVESTIGACIÓNp. 16
- 2. REFERENTES TEÓRICOSp. 17
- 2.1 MARCO REFERENCIALp. 17
- 3. DISEÑO METODOLÓGICOp. 23
- 3.1 INTRODUCCIÓNp. 12
- 3.2 DESCRIPCIÓN GENERAL DEL ESTUDIOp. 23
- 3.2.1 Enfoque Mixtop. 23
- 3.2.2 Tipo de Estudiop. 24
- 3.2.3 Tipo de Diseñop. 25
- 3.3 IDENTIFICACIÓN DE LOS SUJETOS DE INVESTIGACIÓNp. 25
- 3.4 IDENTIFICACIÓN DE LAS VARIABLES Y SU OPERATIVIDADp. 26
- 3.4.1 Variables Dependientesp. 26
- 3.4.2 Variables Independientesp. 26
- 3.5 MUESTRAp. 27
- 3.6 INSTRUMENTOSp. 27
- 4. ANÁLISIS DE RESULTADOSp. 28
- 4.1 CASOS ESTUDIANTES GRADO SEXTO JORNADA MAÑANA Y TARDEp. 28
- 4.2 ANÁLISIS DE LA ENCUESTAp. 31
- 4.2.1 Descripciónp. 31
- 4.2.2 Preguntas Encuestap. 36
- 5. CONCLUSIONESp. 57
- RECOMENDACIONESp. 60
- REFERENCIASp. 62
- ANEXOSp. 64
- Tabla 1. Competencias Ciudadanas del Grado Quintop. 21
- Tabla 2 Competencias Ciudadanas del Grado Sextop. 22
- Tabla 3. Edad de los estudiantes jornada mañanap. 31
- Tabla 4 Género de los estudiantes jornada mañanap. 34
- Tabla 5 Género de los estudiantes jornada tardep. 34
- Tabla 6 Respuesta decima pregunta jornada mañana y tardep. 55
- Figura 1. Ejemplo atención caso 2p. 29
- Figura 2. Ejemplo atención caso 3p. 29
- Figura 3. Ejemplo atención caso 4p. 30
- Figura 4. Ejemplo atención caso 5p. 31
- Figura 5. Edades jornada mañanap. 32
- Figura 6. Edades jornada tardep. 33
- Figura 7. Edades jornada mañanap. 34
- Figura 8. Edades jornada tardep. 35
- Figura 9. Primera pregunta jornada mañanap. 36
- Figura 10. Primera pregunta jornada tardep. 36
- Figura 11. Segunda pregunta jornada mañanap. 37
- Figura 12. Segunda pregunta jornada tardep. 38
- Figura 13. Ejemplo pregunta N° 2p. 38
- Figura 14. Complemento ejemplo pregunta N° 2p. 38
- Figura 15. Tercera pregunta jornada mañana y tardep. 39
- Figura 16. Ejemplos tercera pregunta jornada mañanap. 40
- Figura 17. Ejemplos tercera pregunta jornada tardep. 40
- Figura 18. Ejemplos tercera preguntap. 41
- Figura 19. Complemento ejemplos tercera preguntap. 41
- Figura 20. Cuarta pregunta jornada mañana y tardep. 42
- Figura 21. Cuarta pregunta jornada mañana y tardep. 42
- Figura 24. Ejemplo cuarta preguntap. 44
- Figura 25. Quinta pregunta jornada mañanap. 45
- Figura 26. Quinta pregunta jornada tardep. 45
- Figura 27. Sexta pregunta jornada mañanap. 46
- Figura 28. Sexta pregunta jornada mañanap. 47
- Figura 29. Sexta pregunta jornada mañana y tardep. 47
- Figura 30. Ejemplos 6 preguntap. 48
- Figura 31. Séptima pregunta jornada mañanap. 49
- Figura 32. Séptima pregunta jornada tardep. 50
- Figura 33. Complemento séptima preguntap. 50
- Figura 34. Octava pregunta jornada mañana y tardep. 51
- Figura 35. Ejemplos pregunta 8 contribuciones convivenciap. 52
- Figura 36. Ejemplo octava preguntap. 52
- Figura 37. Novena pregunta jornada mañanap. 53
- Figura 38. Novena pregunta jornada tardep. 53
- Figura 39. Decima pregunta jornada mañana y tardep. 56