JCEA. Tesis y Trabajos de Grado · 2017

La motivación como elemento fundamental en los procesos de enseñanza y aprendizaje de los niños y niñas del nivel transición de la institución educativa San Francisco

El proyecto titulado la motivación como elemento fundamental en los procesos de enseñanza y aprendizaje de los niños y niñas del nivel transición de la Institución Educativa San Francisco Sede Cural La Tigrera, ha sido realizado con el objetivo de Identificar la relación entre familia y escuela como agentes motivacionales en los procesos de enseñanza y aprendizaje de los niños y niñas del nivel de transición de la Institución Educativa San Francisco Sede Cural la tigrera, la idea es establecer posibles soluciones a esta problemática identificada, ya que la misma está generando en los educandos diferentes dificultades en sus procesos de enseñanza y aprendizaje, con ello se pretende lograr sacar las conclusiones de dichos comportamientos y realizar algunas recomendaciones que den pie para un mejoramiento en cuando a la integración entre familia y escuela, permita el mejor desempeño del estudiante en todos los aspectos de su labor estudiantil y la responsabilidad compartida entre familia y escuela, todo ello a través de las encuestas y entrevistas informales realizadas a padres de familia y docentes de la institución. De esta manera, se logró identificar, causas, consecuencias, y características, las cuales permitieron favorecer la motivación hacia el aprendizaje. El proyecto concluye con un análisis de resultados y diferentes recomendaciones que pretenden dar posibles alternativas de solución a la problemática identificada, que permitan crear un ambiente favorable para la motivación y el aprendizaje de los infantes, desde sus intereses y necesidades. Partiendo de la importancia de la motivación en los procesos de enseñanza y aprendizaje y del compromiso entre familia y escuela para generar procesos integrales en los niños y niñas del nivel transición de la Institución Educativa San Francisco Sede Cural La Tigrera. Palabras claves: aprendizaje, motivación, enseñanza, lúdica, integración, comunidad educativa.

Palabras clave