JCAA. Tesis y Trabajos de Grado · 2016
Formando lideres ecológicos a partir del humedal la vaca como aula de aprendizaje con los estudiantes de ciclo III del colegio Ciudad Patio Bonito
El proyecto “ FORMANDO LIDERES ECOLÓGICOS HUMEDAL DE LA VACA ” busca desarrollar una serie de estrategias pedagógicas y didácticas que les permita a los estudiantes del Colegio Ciudad Patio Bonito ser actores activos en el proceso de conservación del humedal, ya que el problema detectado se constituye en el eje unificador del proyecto de manera que asuman y manejen estas situaciones problema de su realidad conduciéndolos así a conocimientos más amplios y profundos de su entorno , incluyendo la lúdica por medio de lo que aprende y experimenta permitiendo crear soluciones de manera que el conocimiento genere aporte significativos brindando un cambio de actitud rompiendo paradigmas frente a lo que ocurre a su alrededor. Esta metodología se constituye en una productiva estrategia que cumple con el objetivo de crear contextos significativos trazados bajo el parámetro de la conservación del humedal sin olvidar los planes ambientales encaminados para la misma misión. Palabras claves: Estrategia, metodología, proceso, conservación, entorno, conocimiento, contexto.
Texto completo 90 páginas con texto de 91
Leer la tesis completa Ficha en el repositorio
Contenido
- INTRODUCCIONp. 10
- 1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMAp. 11
- IDENTIFICACIONDEL PROBLEMAp. 12
- ANTECEDENTESp. 12
- OBJETIVO GENERALp. 13
- OBJETIVOS ESPECÍFICOSp. 13
- 2 JUSTIFICACIONp. 15
- 3 HIPOTESISp. 16
- 4 DISEÑO METODOLOGICOp. 17
- METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓNp. 17
- 5 MARCO REFERENCIALp. 20
- MARCO CONTEXTUALp. 20
- MARCO TEORICOp. 23
- MARCO LEGALp. 40
- Marco Legalp. 40
- 6 DISEÑO, APLICACIÓN Y ANALISIS DE INSTRUMENTOSp. 52
- POBLACIÓNp. 52
- MUESTRAp. 53
- ANALISIS, TABULACION Y DESCRIPCIONp. 54
- Encuestas de directivosp. 54
- Encuestas estudiantesp. 58
- Encuestas padres de familiap. 61
- 7 PROPUESTA FINAL DEL PROYECTOp. 65
- TÍTULO DE LA PROPUESTAp. 65
- LAS PREGUNTASp. 65
- ESTRATEGIASp. 65
- RESULTADOSp. 67
- IMPACTO SOCIALY ACADÉMICO DE LA PROPUESTAp. 68
- 8. CONCLUSIONESp. 69
- RECOMENDACIONESp. 71
- REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICASp. 72
- ANEXOSp. 73
- Anexo A. Encuestas ESTUDIANTESp. 74
- Anexo B. Encuesta Para Directivosp. 76
- Anexo C. Encuesta Para Padres De Familiap. 79
- Anexo D. Encuestas A Padres De Familia, Estudiantes Y Directivosp. 82
- Anexo E. Actividadesp. 84