BHA. Tesis y Trabajos de Grado · 2020
Fortalecimiento de la investigación e innovación en los proyectos productivos elaborados en el programa técnico en agroindustria alimentaria de la Institución Educativa Técnica General Santander de Rioblanco
El presente estudio busca fortalecer los procesos de investigación e innovación en los proyectos productivos elaborados en el programa técnico en agroindustria alimentaria de la institución educativa técnica general Santander de Rioblanco, debido a que se evidencian falencias en el desarrollo de las competencias científicas de los estudiantes y su generación de ideas en la creación de productos innovadores que satisfagan las necesidades de la comunidad. En consecuencia, se realizó a través de un enfoque cualitativo con un alcance exploratorio y descriptivo que se enmarcan en la investigación acción, realizando revisión documental, entrevistas a docentes y cuestionarios a estudiantes, encontrando que no existen currículos que se enfoquen en incentivar a la investigación e innovación en los estudiantes, así como que los proyectos productivos que se elaboran en la formación técnica son incipientes y no poseen procesos innovadores. Por lo tanto, al analizar todas estas dificultades y fortalezas se procede a realizar una contribución creando la adaptación del micro currículo de la asignatura coordinación de proyectos con el fin de lograr un mejoramiento en los procesos de enseñanza e incorporar temáticas que fomenten la investigación e innovación en la realización de proyectos productivos.
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Contenido
- INTRODUCCIONp. 13
- 1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMAp. 15
- DESCRIPCION DEL PROBLEMAp. 15
- PREGUNTA DE INVESTIGACIONp. 17
- 1.3 OBJETIVOSp. 17
- JUSTIFICACIONp. 19
- 3. ESTADO DEL ARTEp. 21
- CONTEXTO INTERNACIONALp. 21
- CONTEXTO NACIONALp. 25
- 4. MARCO TEORICOp. 36
- IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACION EN LA PRACTICA PEDAGOGICAp. 39
- INNOVACIÓNp. 41
- FORMACIÓN PARA LA INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓNp. 45
- 4.5. CULTURA INVESTIGATIVAp. 46
- PROYECTOS PRODUCTIVOSp. 11
- PROGRAMA TÉCNICO EN AGROINDUSTRIA ALIMENTARIAp. 18
- DISEÑO METODOLOGICOp. 57
- ENFOQUEp. 57
- ALCANCEp. 58
- DISEÑO DE INVESTIGACIONp. 59
- FASES DE LA INVESTIGACIÓNp. 60
- POBLACION Y MUESTRAp. 61
- TECNICAS E INSTRUMENTOSp. 62
- 5.7 CONCEPTUALIZACION DE LAS TECNICAS A EMPLEARp. 64
- TRATAMIENTO DE LA INFORMACIONp. 68
- ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓNp. 69
- PRODUCTIVOSp. 43
- PROGRAMA TÉCNICO EN AGROINDUSTRIA ALIMENTARIAp. 18
- GENERACIÓN DE PROYECTOS PRODUCTIVOSp. 74
- 7. CONCLUSIONESp. 95
- RECOMENDACIONESp. 110
- Figura 1 Fases de investigaciónp. 61
- Figura 2 Motivación de la institución para desarrollar investigación e innovaciónp. 80
- investigación e innovaciónp. 71
- Figura 4 Importancia de la investigación e innovación en actividades académicasp. 82
- Anexo A Guía de revisión documentalp. 117
- Anexo B Guía entrevista a docentes para objetivo específico 1p. 121
- Anexo C Guía de revisión documentalp. 122
- Anexo D Guía de entrevista a docentes par objetivo específico 2p. 126
- Anexo F Cuestionario para estudiantes objetivo específico 2p. 127