BGA. Tesis y Trabajos de Grado · 2019

Ver para hacer: análisis de consumo cultural televisivo en estudiantes y estructura curricular del programa de Comunicación Social-Periodismo de la Universidad Del Tolima

El presente trabajo es un análisis sobre el consumo cultural de productos televisivos y la relación con el currículo del programa de Comunicación Social-Periodismo de la Universidad del Tolima. Este estudio identifica las prácticas de consumo cultural, qué tipo de contenidos se están produciendo y si el currículum del programa tiene en cuenta proyectos televisivos incluyentes y relacionados con la construcción de la paz. Para obtener los resultados, durante la presente investigación se aplicó una metodología mixta que permitió abordar el estudio de caso desde las perspectivas cualitativa y cuantitativa. Esta triangulación fue aplicada sobre el grupo focal conformado por estudiantes de noveno semestre, toda vez que en dicho nivel educativo ya fueron abordadas todas las asignaturas relacionadas con la producción y apreciación televisiva. De la misma manera, este trabajo se encarga de problematizar aspectos como el deber ser de la educación superior; la necesidad de elaborar currículos pertinentes y acordes con el contexto social, político y cultural del país; la diversidad de contenidos ofertados por la televisión comercial y las tensiones entre las nuevas tecnologías de la información y los medios de comunicación tradicionales

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