Licenciatura en Educación Infantil · 2024
EL AUTORRECONOCIMIENTO DEL CUERPO PARA PREVENIR EL ABUSO SEXUAL EN LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS DEL GRADO TRANSICIÓN DE LA IE SANTA MARÍA DE LA ANTIGUA
Este proyecto de investigación que lleva por nombre, El autorreconocimiento del cuerpo para prevenir el abuso sexual en los niños y las niñas del grado transición de la IE Santa María de la Antigua, aborda una problemática social de gran relevancia, con el objetivo de fortalecer el conocimiento que los niños tienen sobre su cuerpo, enfatizando la importancia de identificar las partes privadas y establecer límites personales. Este proceso busca brindarles herramientas para prevenir situaciones de abuso, promoviendo su bienestar y seguridad. La propuesta se fundamenta en una metodología cualitativa con enfoque etnográfico, permitiendo observar y analizar las dinámicas, interacciones y percepciones de los niños en su entorno escolar. La recolección de información se realiza a través de actividades pedagógicas diseñadas para ser significativas y comprensibles para su edad, estas actividades incluyen recursos como juegos didácticos, videos educativos, ilustraciones, y manualidades que permiten a los niños interiorizar el conocimiento sobre el cuidado de su cuerpo de una manera lúdica y efectiva. Además, el proyecto destaca la importancia de la participación activa de las familias en el proceso educativo, promoviendo una colaboración entre el hogar y la escuela, este trabajo conjunto facilita la creación de un entorno protector en el que los niños puedan desarrollar confianza para expresar sus inquietudes o situaciones incómodas. Así, se refuerzan valores como el respeto hacia el cuerpo propio y el de los demás, y se fomenta la comunicación asertiva como una herramienta clave en la prevención del abuso. En términos de impacto, el proyecto busca no solo sensibilizar a los niños sobre su derecho a la protección, sino también fortalecer la capacidad de la comunidad educativa para abordar esta temática de manera adecuada, con ello se espera contribuir a la creación de espacios seguros y respetuosos, donde los niños puedan crecer y desarrollarse plenamente, protegidos de situaciones que vulneren su integridad.