Ingeniería de Sistemas y Computación · 2007
Plan de negocios para la creación de una empresa de desarrollo de software educativo para el aprendizaje de matemáticas básicas en los establecimientos educativos
El proyecto de "Plan de negocio para la creación de una empresa de desarrollo de software educativo para el aprendizaje de matemáticas básicas en los establecimientos educativos" consiste en un documento en el cual se va a sustentar la viabilidad de la creación de una empresa dedicada al desarrollo de software educativo para el prendizaje de matemáticas básicas en los centros e institutos educativos de la región (eje cafetero). para poder llegar a una correcta decisión, el documento se dividió en varios capítulos donde se analizan las diferentes fuerzas que pueden girar alrededor del proyecto. En el primer capitulo se examina todo el entorno que cubre al proyecto para tener una idea mas clara de todos los aspectos a considerar. En el segundo capitulo se realiza un análisis del mercado que mide el nivel de aceptación que tendrá el producto. Se tienen en cuenta todos los inconvenientes encontrados en el análisis del entorno y se consideran las mejores alternativas para darle una solución a dichos problemas. En el tercer capítulo se hace una descripción detallada de cómo va estar compuesto el producto que será llevado al mercado, se desarrolla la ingeniería de software de dicho producto así como el análisis y diseño del software a desarrollar, y se estudian los requerimientos físicos de la empresa. En el cuarto capitulo se describen la visión, la misión, los objetivos de la empresa. También se desarrolla su estructura organizacional y se definen los diferentes cargos que va a ocupar el personal dentro de la estructura interna de la empresa. En el quinto capitulo se evalúa el marco legal que cobija al proyecto, para no incurrir en violaciones a la ley. Se analizan las leyes y decretos más relevantes para la empresa incluyendo lo concerniente a su creación. Por ultimo se lleva a cabo una evaluación financiera que indica que tan viable es el desarrollo del proyecto.
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Contenido
- ANALISIS DE ENTORNOp. 29
- DEFINICION DEL PROBLEMAp. 29
- RESEÑA HISTORICA E INTRODUCCIONp. 31
- BREVE HISTORIA DE LA EDUCACIONp. 31
- LA ENSEÑANZA DE LA MATEMATICAp. 34
- UN APOYO TECNOLOGICO PARA LAS MATEMATICASp. 35
- ASPECTOS GENERALESp. 38
- El software educativop. 38
- 1.2.4.1.1 Teorias de aprendizajep. 38
- 1.2.4.1.2 Usos del computador en la educaciónp. 45
- 1.2.4.1.3 Uso del software educativop. 46
- El campo de la informática en la educación matemáticap. 47
- LA EDUCACION Y LA HERRAMIENTA INFORMATICA EN COLOMBIAp. 52
- La educación colombianap. 52
- 1.2.5.1.1 Historiap. 52
- 1.2.5.1.2 Sistema educativo colombianop. 54
- Los computadores en la educación colombianap. 57
- Corporación Colombia digitalp. 60
- MACROENTORNOp. 64
- ENTORNO TECNOLOGICOp. 64
- El software educativop. 38
- El software educativo en el mercadop. 66
- Universidad presencial con campus virtualp. 68
- ENTORNO ECONOMICOp. 72
- Globalización científico-tecnológicap. 72
- Globalización económicap. 73
- Educación y banco mundialp. 75
- Educación en la mira del TLCp. 78
- La brecha digitalp. 79
- ENTORNO SOCIO-POLITICOp. 81
- Educación en el mundop. 81
- 1.3.3.1.1 Generalidadesp. 81
- 1.3.3.1.2 El analfabetismop. 82
- Educación: un derecho o un negociop. 83
- Un vistazo al aula de clase y las TIC’sp. 86
- 1.3.3.3.1 El papel del profesorp. 86
- 1.3.3.3.2 Papel del estudiantep. 88
- MARCO LEGALp. 90
- Penalización según la ley Colombianap. 91
- La piratería es un problema nacionalp. 92
- El Ministerio de Educaciónp. 93
- ANALISIS DE MERCADOp. 96
- EL PROBLEMA Y LA NECESIDADp. 96
- LA SOLUCIÓNp. 98
- DESCRIPCIÓN DEL PROYECTOp. 99
- CARACTERISTICASp. 99
- INVESTIGACION DE MERCADOSp. 100
- OBJETIVOS DEL ESTUDIO DE MERCADOp. 101
- ANÁLISIS DEL SECTORp. 102
- Panorama generalp. 102
- El mercado del software y las TI en Colombiap. 103
- ANALISIS DEL MERCADOp. 105
- El mercado en Risaraldap. 109
- ANALISIS DE LA COMPETENCIAp. 111
- LOS PROVEEDORESp. 113
- ESTRATEGIAS DE MERCADEOp. 113
- ESTRATEGIAS DE DISTRIBUCIONp. 113
- ESTRATEGIAS DE PUBLICIDADp. 114
- ESTRATEGIAS DE PRECIOSp. 114
- ENTREVISTA EN LA SECRETARIA DE EDUCACIONp. 115
- ESTUDIO DIRECTO: LA ENCUESTAp. 117
- OBJETIVO DE LA ENCUESTAp. 117
- MODELO DE LA ENCUESTAp. 118
- FICHA TÉCNICA DE LA ENCUESTAp. 119
- ANALISIS DE LOS RESULTADOSp. 119
- Salas de informáticap. 120
- Comodidad de los estudiantes en las salas de informáticap. 121
- Cursos que necesitan de un software educativop. 123
- matemáticas……p. 124
- Uso del software educativo para mejorar la calidad de la educaciónp. 125
- interese por el plantel educativop. 126
- CONCLUSIONES Y TOMA DE DECISIONESp. 127
- COSTOSp. 105
- ANALISIS TECNICOp. 129
- SOFTWARE EDUCATIVOp. 129
- DESCRIPCION DEL SOFTWARE EDUCATIVOp. 129
- Algunas tipologíasp. 130
- Características del software educativo multimediap. 131
- DESCRIPCION DEL PRODUCTOp. 138
- REQUERIMIENTOS DE DESARROLLOp. 138
- HARDWAREp. 138
- SOFTWARE DE DESARROLLOp. 139
- BASES DE DATOSp. 51
- SISTEMA OPERATIVOp. 139
- HERRAMIENTAS DE DESARROLLOp. 139
- Pythonp. 139
- SQLp. 140
- Panda 3dp. 141
- ANALISIS DEL PRODUCTOp. 142
- REQUERIMIENTOSp. 142
- CLASIFICACION DE LOS REQUERIMIENTOSp. 143
- DIAGRAMA DE CASOS DE USOp. 144
- ESPECIFICACIÓN DE CASOS DE USOp. 151
- CASOS DE USOp. 152
- Caso de uso Registrar estudiantep. 152
- Caso de uso Eliminar estudiantep. 153
- Caso de uso Iniciar sesión estudiantep. 154
- Caso de uso Cerrar sesión estudiantep. 155
- Caso de uso Eliminar profesorp. 157
- Caso de uso Iniciar sesión profesorp. 158
- Caso de uso Cerrar sesión profesorp. 159
- Caso de uso Ver introducciónp. 159
- Caso de uso Adquirir conceptosp. 160
- Caso de uso Evaluarp. 162
- Caso de uso Consultar ayudap. 163
- Caso de uso Consultar estadísticasp. 164
- Caso de uso Crear sugerenciasp. 165
- Caso de uso Consultar sugerenciap. 166
- Caso de uso Adicionar evaluaciónp. 167
- Caso de uso Actualizar evaluaciónp. 168
- Caso de uso Habilitar evaluaciónp. 171
- Caso de uso Eliminar evaluaciónp. 172
- Caso de uso Valor absolutop. 173
- Caso de uso Ubicar punto en el plano cartesianop. 174
- Caso de uso Calcular distancia entre dos puntosp. 175
- Caso de uso Calcular el punto mediop. 176
- Caso de uso Busqueda de pendiente de una rectap. 177
- Caso de uso Trazar recta dado punto pendientep. 178
- Caso de uso Rectas paralelasp. 179
- Caso de uso Rectas perpendicularesp. 180
- Caso de uso Definición de gráfica de funciónp. 182
- Caso de uso Trazar gráficas localizando puntosp. 183
- Caso de uso Simetrías de gráficas de ecuacionesp. 184
- Caso de uso Dominio y rango de una funciónp. 186
- Caso de uso Desplazamiento vertical y horizontal de una funciónp. 187
- función……p. 189
- absoluto…p. 191
- Caso de uso Angulosp. 192
- Caso de uso Angulos de referenciap. 193
- Caso de uso Búsqueda de valores de una función trigonométricap. 193
- ángulo en posición estándarp. 195
- Caso de uso Ecuaciones trigonométricasp. 196
- Caso de uso Trazar gráficas trigonométricasp. 197
- vertical de una función trigonométricap. 198
- Caso de uso El canalón metálicop. 200
- Caso de uso La niña y la luz del postep. 202
- sólidos………p. 203
- Caso de uso Cercar los corralesp. 209
- Caso de uso Llenar los tanquesp. 212
- Caso de uso Angulos de depresiónp. 216
- Caso de uso Angulos de elevaciónp. 218
- Caso de uso Distanciasp. 220
- Caso de uso Teorema del senop. 222
- DIAGRAMA DE CLASES BASICOp. 223
- MODELO DINÁMICOp. 225
- Diagramas de secuenciap. 225
- ESPECIFICACION DE CLASESp. 263
- Descripción de las clasesp. 263
- Contratosp. 279
- MODELO DE ESTADOSp. 375
- 3.5.10 DIAGRAMAS DE ACTIVIDADESp. 377
- 3.5.11 MODELO DE OBJETOSp. 416
- ARQUITECTURA DEL SISTEMAp. 418
- ESTRUCTURA ESTETICA DEL SUBSISTEMAp. 418
- MODELO DINAMICO DE SUBSISTEMASp. 420
- MODELO DE COMPONENTESp. 429
- DISEÑO VISUALp. 430
- REQUERIMIENTOS FÍSICOSp. 457
- LOCALIZACIÓNp. 457
- DISTRIBUCIÓNp. 458
- DISPOSITIVOS PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTOp. 459
- DESCRIPCIÓN DETALLADA DE LOS EQUIPOSp. 460
- COSTOSp. 105
- ANÁLISIS ORGANIZACIONALp. 468
- VISIÓNp. 217
- MISIÓNp. 468
- PRINCIPIOSp. 469
- VALORESp. 148
- ESTRUCTURA ORGANIZACIONALp. 470
- DISTRIBUCIÓN DE CARGOSp. 471
- PERFILES DEL PERSONALp. 472
- SALARIOSp. 473
- PARAFISCALESp. 473
- CALCULO DE LA NOMINAp. 474
- ANALISIS LEGALp. 475
- MARCO JURÍDICO DE LA EDUCACIONp. 475
- PANORAMA GENERALp. 102
- general de educaciónp. 476
- TITULO I. DISPOSICIONES PRELIMINARESp. 476
- TITULO II. ESTRUCTURA DEL SERVICIO EDUCATIVOp. 482
- TITULO III. MODALIDADES DE ATENCIÓN A POBLACIONESp. 482
- capacidades excepcionalesp. 482
- 5.1.2.3.2 CAPITULO 2. Educación para adultosp. 483
- 5.1.2.3.3 CAPÍTULO 3. Educación para grupos étnicosp. 483
- EDUCATIVOp. 67
- TITULO V. DE LOS EDUCANDOSp. 485
- ADOPCIÓN DE TEXTOS ESCOLARESp. 486
- MARCO JURÍDICO DEL SOFTWAREp. 487
- LICENCIASp. 488
- Licenciamiento de nuestro Softwarep. 488
- Tipos de licencias de software librep. 489
- Proyecto de ley sobre software libre en Colombiap. 492
- EL SOFTWARE Y LAS PATENTESp. 493
- NORMATIVIDADp. 495
- Constitución Nacionalp. 496
- Ley 23 de 1982p. 496
- Decreto 1360 de 1989p. 496
- Ley 44 de 1993p. 497
- Decreto 460 de 1995p. 497
- Decreto No. 0162 de 1996p. 498
- Decreto Número 1278 de 1996p. 498
- Ley 603 de 2000p. 499
- Otrosp. 61
- MARCO JURÍDICO DE LAS EMPRESASp. 500
- LEYES RESPECTO A LAS EMPRESASp. 501
- Ley 1014 de 2006p. 501
- Ley 590 del 2000p. 503
- Ley 905 de 2004p. 504
- Ley 256 de 1996p. 506
- Ley Quimbaya de 2000p. 507
- IMPUESTOS Y APORTES PARAFISCALESp. 510
- Aportes parafiscalesp. 510
- al ICBF…p. 510
- Entidades que deben aportarp. 510
- Base sobre la cual se debe liquidar el aportep. 511
- TIPO DE EMPRESAp. 512
- Limitada…p. 512
- Existencia y Participación Legalp. 513
- 5.3.3.2.1 Limitaciones de uso del softwarep. 513
- 5.3.3.2.2 Régimen Comúnp. 514
- TIPOS DE CONTRATOp. 515
- COSTOS CREACIÓN DE LA EMPRESAp. 517
- ANALISIS FINANCIEROp. 518
- INVERSIÓNp. 518
- GASTOS PREVIOSp. 518
- GASTOS GENERALESp. 467
- EQUIPOSp. 519
- ENCUESTAS Y PAPELEOp. 520
- RESUMEN INVERSIONp. 520
- COSTOS DE OPERACIÓNp. 521
- PARAFISCALESp. 473
- SALARIOSp. 473
- COSTOS DIRECTOSp. 522
- COSTOS INDIRECTOSp. 460
- COSTOS VARIABLES Y FIJOSp. 524
- VENTASp. 525
- DEPRECIACIONESp. 526
- PRESUPUESTO DE EFECTIVOp. 527
- FLUJO DE CAJA LIBREp. 528
- ESCENARIO 1. PESIMISTAp. 531
- DISMINUCION DEL PRECIOp. 531
- DISMINUCION DE LAS VENTAS DE SOFTWAREp. 533
- DISMINUCIÓN DEL SERVICIOp. 535
- ESCENARIO 2. OPTIMISTAp. 536
- AUMENTO DEL PRECIOp. 536
- AUMENTO DE LAS VENTAS DE SOFTWAREp. 538
- CONCLUSIONESp. 540
- DECISIÓN FINALp. 541
- TABLA 1. COMPARACIÓN MÉTODOS DE ENSEÑANZAp. 42
- ENSEÑANZA Y APRENDIZAJEp. 44
- TABLA 3. CLASIFICACIÓN DE LOS MATERIALES DE APRENDIZAJEp. 46
- TABLA 4. EL CAMPO DE LA INFORMÁTICA EN LA EDUCACIÓN MATEMÁTICAp. 50
- LATINOAMÉRICAp. 59
- DIGITALp. 62
- TECNOLÓGICAp. 107
- TABLA 8. PORCENTAJES DE MORTANDAD MATEMÁTICAS I UTPp. 108
- DEPARTAMENTO DE RISARALDAp. 109
- TABLA 10. ESTUDIANTES POR CENTRO E INSTITUCIÓN EDUCATIVAp. 111
- TABLA 11. FICHA TÉCNICA DE LA ENCUESTAp. 119
- TABLA 12. COSTO ENCUESTAS (TRANSPORTE)p. 127
- TABLA 13. PRESENTACIÓN DEL PRODUCTO (MENSUAL)p. 127
- TABLA 14. PUBLICIDAD Y HOSTING (MENSUAL)p. 128
- TABLA 15. TRANSPORTE (MENSUAL) PARA VENTASp. 128
- TABLA 16. VENTAS CON INCREMENTO DE 5% ANUALp. 128
- TABLA 17. CLASIFICACIÓN DE LOS REQUERIMIENTOSp. 143
- TABLA 18. CASO DE USO REGISTRAR ESTUDIANTEp. 152
- TABLA 19. CASO DE USO ELIMINAR ESTUDIANTEp. 153
- TABLA 20. CASO DE USO INICIAR SESIÓN ESTUDIANTEp. 154
- TABLA 21. CASO DE USO CERRAR SESIÓN ESTUDIANTEp. 155
- TABLA 22. CASO DEUSO REGISTRAR PROFESORp. 156
- TABLA 23. CASO DE USO ELIMINAR PROFESORp. 157
- TABLA 24. CASO DE USO INICIAR SESIÓN PROFESORp. 158
- TABLA 25. CASO DE USO CERRAR SESIÓN PROFESORp. 159
- TABLA 26. CASO DE USO VER INTRODUCCIÓNp. 159
- TABLA 27. CASO DE USO ADQUIRIR CONCEPTOSp. 160
- TABLA 28. CASO DE USO EVALUARp. 162
- TABLA 29. CASO DE USO CONSULTAR AYUDAp. 163
- TABLA 30. CASO DE USO CONSULTAR ESTADÍSTICASp. 164
- TABLA 31. CASO DE USO CREAR SUGERENCIASp. 165
- TABLA 32. CASO DE USO CONSULTAR SUGERENCIAp. 166
- TABLA 33. CASO DE USO ADICIONAR EVALUACIÓNp. 167
- TABLA 34. CASO DE USO ACTUALIZAR EVALUACIÓNp. 168
- TABLA 35. CASO DE USO HABILITAR EVALUACIÓNp. 171
- TABLA 36. CASO DE USO ELIMINAR EVALUACIÓNp. 172
- TABLA 37. CASO DE USO VALOR ABSOLUTOp. 173
- TABLA 38. CASO DE USO UBICAR PUNTO EN EL PLANO CARTESIANOp. 174
- TABLA 39. CASO DE USO CALCULAR DISTANCIA ENTRE DOS PUNTOSp. 175
- TABLA 40. CASO DE USO CALCULAR EL PUNTO MEDIOp. 176
- TABLA 41. CASO DE USO BUSQUEDA DE PENDIENTE DE UNA RECTAp. 177
- TABLA 42. CASO DE USO TRAZAR RECTA DADO PUNTO PENDIENTEp. 178
- TABLA 43. CASO DE USO RECTAS PARALELASp. 179
- TABLA 44. CASO DE USO RECTAS PERPENDICULARESp. 180
- TABLA 45. CASO DE USO DEFINICIÓN DE GRÁFICA DE FUNCIÓNp. 182
- TABLA 46. CASO DE USO TRAZAR GRÁFICAS LOCALIZANDO PUNTOSp. 183
- TABLA 47. CASO DE USO SIMETRÍAS DE GRÁFICAS DE ECUACIONESp. 184
- TABLA 48. CASO DE USO DOMINIO Y RANGO DE UNA FUNCIÓNp. 186
- FUNCIÓNp. 148
- DE UNA FUNCIÓNp. 189
- VALOR ABSOLUTOp. 173
- TABLA 52. CASO DE USO ANGULOSp. 192
- TABLA 53. CASO DE USO ANGULOS DE REFERENCIAp. 193
- TRIGONOMÉTRICAp. 193
- DE UN ÁNGULO EN POSICIÓN ESTÁNDARp. 195
- TABLA 56. CASO DE USO ECUACIONES TRIGONOMÉTRICASp. 196
- TABLA 57. CASO DE USO TRAZAR GRÁFICAS TRIGONOMÉTRICASp. 197
- DESPLAZAMIENTO VERTICAL DE UNA FUNCIÓN TRIGONOMÉTRICAp. 198
- TABLA 59. CASO DE USO EL CANALÓN METÁLICOp. 200
- TABLA 60. CASO DE USO LA NIÑA Y LA LUZ DEL POSTEp. 202
- OTROS SÓLIDOSp. 203
- TABLA 62. CASO DE USO CERCAR LOS CORRALESp. 209
- TABLA 63. CASO DE USO LLENAR LOS TANQUESp. 212
- TABLA 64. CASO DE USO ANGULOS DE DEPRESIÓNp. 216
- TABLA 65. CASO DE USO ANGULOS DE ELEVACIÓNp. 218
- TABLA 66. CASO DE USO DISTANCIASp. 220
- TABLA 67. CASO DE USO TEOREMA DEL SENOp. 222
- TABLA 68. CLASE USUARIOp. 263
- TABLA 69. CLASE SESIÓNp. 263
- TABLA 70. CLASE INTRODUCCIÓNp. 264
- TABLA 71. CLASE TEMAp. 264
- TABLA 72. CLASE AYUDAp. 265
- TABLA 73. CLASE TEORIA EJEMPLOp. 265
- TABLA 74. CLASE APLICACIÓNp. 266
- TABLA 75. CLASE EVALUACIÓNp. 266
- TABLA 76. CLASE PREGUNTAp. 267
- TABLA 77. CLASE RESPUESTAp. 268
- TABLA 78. CLASE SUGERENCIAp. 268
- TABLA 79. CLASE ESTADÍSTICAp. 269
- TABLA 80. CLASE PLANO CARTESIANOp. 269
- TABLA 81. CLASE RECTAp. 270
- TABLA 82. CLASE FUNCIÓNp. 271
- TABLA 83. CLASE FUNCIÓNTROGINOMÉTRICAp. 272
- TABLA 84. CLASE ANGULOp. 272
- TABLA 85. CLASE CANALONp. 273
- TABLA 86. CLASE POSTENIÑAp. 274
- TABLA 87. CLASE TANQUE TRAPECIO LATERALp. 274
- TABLA 88. CLASE TANQUE CONO TRUNCADOp. 275
- TABLA 89. CLASE CILINDROp. 275
- TABLA 90. CLASE CONOp. 276
- TABLA 91. CLASE ESFERAp. 277
- TABLA 92. CLASE ALAMBREp. 277
- TABLA 93. CLASE EDIFICIOp. 278
- TABLA 94. CLASE GLOBOp. 278
- TABLA 95. CLASE POSTEp. 279
- TABLA 96. CONTRATO ACTIVAR REGISTOp. 280
- TABLA 97. CONTRATO CREAR FORMATO REGISTROp. 280
- TABLA 98. CONTRATO INGRESAR DATOSp. 281
- TABLA 99. CONTRATO VALIDAR DATOSp. 281
- TABLA 100. CONTRATO COMPARAR NOMBREp. 281
- TABLA 101. CONTRATO COMPARAR DATOSp. 282
- TABLA 102. CONTRATO ACEPTAR REGISTROp. 282
- TABLA 103. CONTRATO REGISTRAR USUARIOp. 282
- TABLA 104. CONTRATO BUSCAR USUARIOp. 282
- TABLA 105. CONTRATO COMPARAR CLAVEp. 283
- TABLA 106. CONTRATO ACEPTAR ELIMINACIÓNp. 283
- TABLA 107. CONTRATO ELIMINAR USUARIOp. 283
- TABLA 108. CONTRATO ACTIVAR INICIO SESIÓNp. 284
- TABLA 109. CONTRATO CREAR FORMATO SESIÓNp. 284
- TABLA 110. CONTRATO ASOCIAR SESIÓNp. 284
- TABLA 111. CONTRATO INICIAR SESIÓNp. 285
- TABLA 112. CONTRATO ACTIVAR CIERRE SESIÓNp. 285
- TABLA 113. CONTRATO ACEPTAR CIERREp. 285
- TABLA 114. CONTRATO CERRAR SESIÓNp. 285
- TABLA 115. CONTRATO PEDIR ESTUDIANTEp. 286
- TABLA 116. CONTRATO VER INTRODUCCIÓNp. 286
- TABLA 117. CONTRATO CREAR AMBIENTE INTRODUCCIÓNp. 286
- TABLA 118. CONTRATO SOLICITAR TEMASp. 287
- TABLA 119. CONTRATO CREAR FORMATO MENÚ TEMASp. 287
- TABLA 120. CONTRATO SELECCIONAR TEMAp. 287
- TABLA 121. CONTRATO BUSCAR TEMAp. 288
- TABLA 122. CONTRATO SELECCIONAR TEORIA EJEMPLOp. 288
- TABLA 123. CONTRATO SELECCIONAR APLICACIÓNp. 288
- TABLA 124. CONTRATO PEDIR TEMAp. 289
- TABLA 125. CONTRATO CONSULTAR AYUDAp. 289
- TABLA 126. CONTRATO CREAR FORMATO MENÚ AYUDAp. 289
- TABLA 127. CONTRATO SELECCIONAR AYUDAp. 290
- TABLA 128. CONTRATO BUSCAR TEMAp. 290
- TABLA 129. CONTRATO CREAR FORMATO MOSTRAR AYUDAp. 290
- TABLA 130. CONTRATO SOLICITAR TEORIA EJEMPLOp. 291
- TABLA 131. CONTRATO BUSCAR TEORIA EJEMPLOp. 291
- TABLA 132. CONTRATO CREAR FORMATO MOSTRAR TEORIA EJEMPLOp. 291
- TABLA 133. CONTRATO SOLICITAR APLICACIONESp. 292
- TABLA 134. CONTRATO BUSCAR APLICACIÓNp. 292
- TABLA 135. CONTRATO CREAR FORMATO MOSTRAR APLICACIÓNp. 292
- TABLA 136. CONTRATO ACTIVAR CREAR EVALUACIÓNp. 293
- TABLA 137. CONTRATO INGRESAR TITULOp. 293
- TABLA 138. CONTRATO VERIFICAR CONGRUENCIAp. 293
- TABLA 139. CONTRATO ACTIVAR CREACIÓN EVALUACIÓNp. 294
- TABLA 140. CONTRATO CREAR EVALUACIÓNp. 294
- TABLA 141. CONTRATO ASOCIAR TEMAp. 294
- TABLA 142. CONTRATO ACTIVAR ELIMINAR EVALUACIÓNp. 294
- TABLA 143. CONTRATO ENVIAR TEMAp. 295
- TABLA 144. CONTRATO BUSCAR EVALUACIÓNp. 295