Licenciatura en Comunicación e Informática Educativa · 2019

“La transversalidad de las TIC, una experiencia de aprendizaje”

Esta investigación da cuenta del abordaje que se realizó a los estudiantes de grado noveno de la institución educativa Santa Juana de Lestonnac, del municipio de Dosquebradas, con el fin de analizar el proceso de aprendizaje desde las TIC y la transversalidad en dicha institución. Bajo el enfoque de las IAP se desarrolló un proceso de observación participante con 68 estudiantes de los cuales fueron seleccionados 17 de ellos y dos de sus docentes orientadores de las asignaturas de religión e informática, como muestra para una entrevista semiestructurada, tras este proceso se encuentra que los principales hallazgos apuntan a que se debe reforzar en la institución la transversalidad como estrategia en el proceso de enseñanza aprendizaje y la implementación de las TIC de una manera permanente para generar un cambio en la pedagogía de los docentes y así afectar de manera positiva la formación académica de los estudiantes.

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