Administración Ambiental · 2019
Análisis socioecológico del complejo de humedales del sector Galicia
En el siguiente trabajo se presenta un análisis socioecológico del complejo de humedales del sector de Galicia. La zona de estudio está localizada al occidente del municipio de Pereira dentro del perímetro urbano en el corregimiento de Cerritos. La unidad de estudio está delimitada por las veredas, Galicia Baja y Esperanza Galicia, el Bioparque Ukumarí y un tramo de la cuenca baja del Río Consota También, se aplicó la metodología Ellen MacArthur que consiste en restaurar y recuperar a propósito, y que trata de que los productos, elementos y materias mantengan su utilidad y valor máximos en todo momento y por último se validó el sistema de indicadores de economía circular por medio de escenarios propuestos por Hernández en el año 2019. Sumando a eso, se determinó una escala de 1 a 100 que tan circular es el manejo de los RS al interior de la universidad y arrojando un valor de 24,6 que lo ubica en un rango bajo, esto quiere decir que la universidad tecnológica en la circularidad frente al manejo de los residuos sólidos es de 24,6 constituyendo la línea base que permite tomarse como referencia para definir la metas frente el futuro el manejo de los residuos sólidos y este rango bajo puede estar asociado al no aprovechamiento de los residuos sólidos biodegradables, constituyen uno de los flujos más importantes en el campus.
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Contenido
- RESUMENp. 7
- ABSTRACTp. 7
- 1. INTRODUCCIÓNp. 8
- 1.1 DEFINICIÓN DEL PROBLEMAp. 9
- 1.2 JUSTIFICACIÓNp. 9
- 2. OBJETIVOSp. 11
- 2.1 OBJETIVO GENERALp. 11
- 2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOSp. 11
- 3. MARCO REFERENCIAp. 12
- 3.1 MARCO TEÓRICOp. 12
- 3.2 MARCO NORMATIVOp. 13
- 4. DISEÑO METODOLÓGICOp. 17
- 4.1 MOMENTO EXPLICATIVOp. 17
- 4.2 MOMENTO NORMATIVOp. 18
- 4.3 MOMENTO ESTRATÉGICOp. 30
- 5. RESULTADOS Y DISCUSIÓNp. 33
- 5.1 OBJETIVO 1. REALIZAR EL DIAGNÓSTICO AMBIENTAL DEL COMPLEJO DE HUMEDALES EN EL SECTOR DE GALICIAp. 33
- 5.1.1 Generalidades de la zonap. 33
- 5.1.2 Dimensión biofísicap. 35
- 5.1.3 Dimensión socioculturalp. 36
- 5.1.4 Características generales de los humedales de la zonap. 38
- 5.1.5 Identificación de actores y su rol en el territoriop. 39
- HUMEDALESp. 11
- 5.2.1 Relaciones socio ecológicas en la zona de estudiop. 42
- 5.2.2 Problemas ambientalesp. 19
- 5.2.3 problemática ambientalp. 32
- 5.3 OBJETIVO 3. FORMULAR UN PROGRAMA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL PARA EL COMPLEJO DE HUMEDALESp. 47
- 5.3.1 Programa de educación ambiental para el complejo de humedales del sector de Galicia, Cerritosp. 48
- 5.3.2 Direccionalidad del programa de educación ambientalp. 54
- 5.3.3 Cronogramap. 56
- 5.3.4 Tablas síntesis de informaciónp. 58
- 6. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONESp. 62
- 7. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICASp. 64
- 8. ANEXOSp. 66
- Tabla 1. Marco Normativo para Humedales en Colombiap. 14
- Tabla 2. Clasificación de Problemasp. 19
- Tabla 3. Valor Político Ambientalp. 20
- Tabla 4. Gobernabilidad de los Actores sobre el Problemap. 20
- Tabla 5. Capacidad Económica y Organizacional de los Actoresp. 20
- Tabla 6. Temporalidad del Problemap. 20
- Tabla 7. Nivel de Intervención que Posee el Problemap. 21
- Tabla 8. Atributos del Sistema del Complejo de Humedales Galicia, Cerritosp. 44
- Tabla 9. Cronograma de Actividadesp. 56
- Tabla 10. Re-creando Nuestro Territoriop. 58
- Tabla 11. Manejando Nuestros Residuosp. 60
- Tabla 12. Empoderamiento Comunitariop. 61
- Figura 1. Subsistemas en el Marco de Análisis de los Sistemas Socioecológicosp. 19
- Figura 2. Flujograma Situacionalp. 29
- Figura 3. Localización Zona de Estudiop. 34
- Matriz 1. Actores - Problemasp. 22
- Matriz 2. Matriz Proyectos de Acción - Problemasp. 31
- Matriz 3. Matriz Metodológicap. 32
- Matriz 4. Matriz Actores/Rol en su Territoriop. 40
- Matriz 5. Matriz Proyectos de Acción Problemasp. 55
- Anexo A. Talleres (3)p. 66
- Anexo B. Entrevistas (3)p. 82
- Anexo C. Diario de Campop. 86
- Anexo D. Fichap. 89
- Anexo E. Registro Fotográficop. 93