Administración Ambiental · 2021
Educación ambiental como eje transversal en el plan departamental de gestión de cambio climático de Risaralda
El análisis de las herramientas de planeación que se configuran en los territorios para determinar la gestión y el manejo de las diferentes dimensiones sociales, productivas y económicas de los departamentos/municipios, permite identificar las directrices que determinan o no, la ejecución de proyectos y el gasto del rubro de los gobiernos, corporaciones autónomas regionales, o cualquier institución que reciba recursos del estado; evidenciando las debilidades, falencias y obstáculos, en el sistema ambiental del país, en el cual se pretende asumir un tema trascendental como el cambio climático, dentro los planes de gobierno y gestión, cuyo fin es atender primordialmente las necesidades de la población...
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Contenido
- INTRODUCCIÓNp. 9
- JUSTIFICACIÓNp. 11
- DEFINICIÓN DEL PROBLEMAp. 13
- OBJETIVOSp. 14
- METODOLOGÍAp. 15
- 5.1.1 Análisis de la fase programáticap. 15
- 5.1.2 Análisis de costosp. 16
- 5.1.3 Dimensiones estratégicasp. 17
- 5.1.4 Configuración y priorización de informaciónp. 17
- 5.2 Diagrama causalp. 17
- MARCO DE REFERENCIAp. 19
- DPGCC RISARALDA 2020- 2032p. 26
- Análisis de los Costosp. 26
- Dimensión estratégica Recurso Hídricop. 28
- Dimensión estratégica Seguridad Alimentaria y procesos productivosp. 28
- Dimensión estratégica Biodiversidadp. 29
- Dimensión estratégica, Hábitat humano e infraestructurap. 30
- Dimensión estratégica Saludp. 31
- Comentario Finalp. 32
- CONFIGURACIÓN Y PRIORIZACIÓN DE INFORMACIÓNp. 17
- Explicación Diagrama causalp. 35
- EDUCACIÓN AMBIENTAL DEL PDGCCp. 18
- CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONESp. 48
- BIBLIOGRAFÍAp. 50
- ANEXOSp. 53
- 12.1 Anexo 1. Análisis del recurso hídricop. 53
- 12.2 Anexo 2. Análisis de Seguridad Alimentariap. 67
- 12.3 Anexo 3. Análisis de Biodiversidadp. 107
- 12.4 Anexo 4. Análisis de hábitat urbano e infraestructurap. 127
- 12.5 Anexo 5. Análisis de saludp. 154