Maestría en Educación · 2025
Acho Oralízate: propuesta didáctica mediada por el pódcast para el desarrollo de la producción oral de crónicas, con estudiantes de grado 10° de la Institución educativa rural Miguel Pinedo Barros
La presente investigación tiene como objetivo comprender las transformaciones en la producción oral de crónicas en estudiantes de décimo grado de la Institución Educativa Rural Miguel Pinedo Barros, a través de la implementación de una secuencia didáctica mediada por el pódcast. Se optó por un enfoque cualitativo de tipo interpretativo, utilizando tres instrumentos para la recolección de información el guion de la entrevista semiestructurada, la guía de observación y la rejilla de evaluación, los cuales fueron aplicados en tres momentos de la secuencia didáctica: antes, durante y después de la intervención. El análisis se construyó a partir de dos categorías; la primera, Crónica, se desglosa en las subcategorías de Entrada, Relato y Ultimo suceso, mientras que la segunda, Producción Oral de Pódcast, abarca la Fluidez, el Nivel fónico y la Edición de pódcast. Los resultados revelan que los avances más notorios se produjeron en las subcategorías de Entrada, Relato y Fluidez, donde la mayor parte de los alumnos evidenció una transformación significativa.
Texto completo 172 páginas con texto
Leer la tesis completa Ficha en el repositorio
Contenido
- 1. Presentaciónp. 9
- 2. Referente Teóricop. 23
- 2.1 Lenguajep. 23
- 2.2 Enfoque Comunicativop. 25
- 2.3 Oralidadp. 27
- 2.3.1 Producción Oralp. 29
- 2.4 Textos narrativosp. 31
- 2.4.1 Crónicap. 32
- 2.5 Narración Oralp. 35
- 2.6 Pódcastp. 36
- 2.7 Secuencia Didácticap. 38
- 3. Metodologíap. 41
- 3.1 Enfoque de la Investigaciónp. 41
- 3.2. Supuestos de la investigaciónp. 43
- 3.3. Unidad de Análisisp. 43
- 3.3.1. Categorías de Análisisp. 44
- 3.3.2 Unidad de Trabajop. 45
- 3.4. Técnicas e Instrumentos de Recolección y Análisis de Informaciónp. 47
- Procedimientop. 50
- 4. Análisis de Informaciónp. 52
- 4.1 Categoría de Análisis: Crónicap. 52
- 4.1.1 Entradap. 33
- 4.1.2 Relatop. 34
- 4.1.3 Ultimo Sucesop. 72
- 4.2 Categoría de Análisis: Producción oral de Pódcastp. 83
- 4.2.1 Fluidezp. 30
- 4.2.2 Nivel Fónicop. 30
- 4.2.3 Edición de Pódcastp. 45
- 5. Conclusionesp. 106
- 6. Recomendacionesp. 116
- 7. Referencias Bibliográficasp. 120
- Tabla 1 Fases de una Secuencia Didácticap. 39
- Tabla 2 Categorías y Subcategorías de Análisisp. 44
- Tabla 3 Criterios para la Caracterización de la Unidad de Trabajop. 46
- Tabla 4 Fases del Procedimiento de Investigaciónp. 50
- Figura 1 Estructura de la crónica. Modelo de la forma narrativo – descriptivap. 33
- Figura 2 Borrador inicial de E1p. 56
- Figura 3 Borrador inicial de E4p. 57
- Figura 4 Borrador inicial de E6p. 58
- Figura 5 Ficha de revisión anexo F diligenciada por un estudiantep. 65
- Figura 6 Relato final de E3p. 68
- Figura 7 Relato final de E2p. 69
- Figura 8 Plan de conclusión del estudiante E2p. 79
- Figura 9 Plan de conclusión del estudiante E6p. 80
- Figura 10 Ficha de revisión anexo I diligenciada por un estudiantep. 82
- Figura 11 Estudiantes realizando ejercicios de fluidez oralp. 90
- Figura 12 Estudiantes grabando y editando sus pódcasts en Audacityp. 103
- Figura 13. Evidencias del proceso, la socialización y el producto final del proyectop. 104
- Investigaciónp. 51
- crónicas y Rejilla de evaluación sobre producción oral de cronicasp. 149
- Anexo D. Video titulado: "La nieta de Francisco el Hombre"p. 152
- Anexo E Fichas de trabajo sobre recursos narrativosp. 153
- Anexo F. Lista de verificación para la revisión de relatosp. 156
- Anexo G Slides - Tipos de conclusiones en una crónicap. 157
- Anexo H. Video titulado “Joselu Mató”p. 160
- Anexo I. Lista de verificación para el análisis de conclusionesp. 160
- Anexo J Slides - Concepto de Fluidezp. 161
- Anexo K. Video titulado “Que Carrazo”p. 164
- Anexo L. Slides - Concepto de Fluidezp. 164
- Anexo M. Video titulado “La Tierra y la Luna”p. 166
- Anexo N. Slides de Concepto de Pódcastp. 166
- Anexo O. Selección de Pódcasts Recomendadosp. 169
- Anexo P. Selección de Pódcasts Recomendadosp. 172