Self reflection diaries as a means for autonomous learning in a foreign language context

Hoyos Serna, Katherine

Universidad Tecnológica de Pereira

Licenciatura en Lengua Inglesa · 2011

Self reflection diaries as a means for autonomous learning in a foreign language context

Hoyos Serna, Katherine

Texto completo 58 páginas con texto

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Palabras clave

Lenguas extranjeras - Enseñanza Métodos de enseñanza Métodos de enseñanza - Aprendizaje Métodos de enseñanza universitaria

Handle: UTP/11059/2451
Acceso: sin dato
Texto: completo · 58 páginas
Tipo: bachelorThesis
Título
Escuela: Facultad de Bellas Artes y Humanidades
Departamento: Facultad de Bellas Artes y Humanidades
Sede: sin dato
Idioma: inglés
PDF: original en el repositorio

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APA 7

Hoyos Serna, K. (2011). Self reflection diaries as a means for autonomous learning in a foreign language context [Trabajo de grado, Universidad Tecnológica de Pereira]. Repositorio institucional. https://hdl.handle.net/11059/2451

ICONTEC

HOYOS SERNA, Katherine. Self reflection diaries as a means for autonomous learning in a foreign language context. Trabajo de grado. Pereira: Universidad Tecnológica de Pereira, 2011. 58 p. Disponible en: https://hdl.handle.net/11059/2451

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