Licenciatura en Español y Literatura · 2016
El amor por las tinieblas : Diseño de una secuencia didáctica para el fortalecimiento de la comprensión de el texto narrativo
Se pretende fortalecer la comprensión lectora de los estudiantes de grado quinto de básica primaria, al diseñar una secuencia didáctica con el texto narrativo “El amor por las tinieblas”, los referentes teóricos que serán abordados tienen como referencia: la lectura, la comprensión lectora, los textos narrativos, el cuento, y la secuencia didáctica; dichos tópicos serán tomados desde varios autores, principalmente desde las teorías de ,Delia Lerner ,Anna Camps, Vigotsky, entre otros, los cuales son una base fundamental para el desarrollo de la presente investigación.
Texto completo 85 páginas con texto
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Contenido
- INTRODUCCIÓNp. 10
- DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA………p. 12
- 1. OBJETIVO GENERAL……p. 17
- 1.1 Objetivos Específicos………p. 17
- 2. MARCO TEÓRICO…p. 18
- 2.1 Comprensión Lectora……p. 25
- 2.2 Texto narrativop. 27
- Cuadro 1. Estructura ternaria…p. 29
- 2.3 Secuencia didacticap. 30
- 3. MARCO METODOLÓGICOp. 32
- 3.1 Tipo y diseño de la investigaciónp. 32
- 3.2 Secuencia didácticap. 30
- Cuadro 2. Diseño De La Secuencia Didácticap. 36
- Cuadro 3.Fases de la secuencia didáctica…p. 41
- 3.3 Fortalecimiento de la comprensión del texto narrativop. 42
- Cuadro 4. Indicadores de la comprensión del texto narrativop. 43
- Cuadro 5. Indicadores para el desarrollo de la literaturap. 44
- 4. VALORACIÓN DE LA SECUENCIA DIDÁCTICAp. 47
- Cuadro 6 Modelo comunicativo…p. 47
- Cuadro 7 Modelo Jackobson…………………p. 48
- 4.2 Evaluación de la enseñanza del lenguaje………………………………………p. 49
- Cuadro 8 etapas de la evaluación……………p. 50
- CONCLUSIONESp. 40
- RECOMENDACIONESp. 63
- WEBGRAFÍAp. 66
- SESIÓN 1 Presentación y negociación………p. 70
- SESIÓN 2 Fase de desarrollop. 73
- SESIÓN 3p. 75
- SESIÓN 4 Fase de evaluaciónp. 78
- ANEXOSp. 81
- ACTIVIDAD DE APERTURA - SESIÓN No 1p. 80
- ACTIVIDAD DE DESARROLLO - SESIÓN No 1p. 81
- ACTIVIDAD DE CIERRE - SESIÓN No 3p. 82
- ACTIVIDAD DE CIERRE - SESIÓN No 4p. 83
- ACTIVIDAD DE CREACIÓN LITERARIA - SESIÓN No 4p. 84